【題目】下列動(dòng)物中,結(jié)構(gòu)最簡單的是:

A. 蚯蚓

B.

C. 草履蟲

D. 蜜蜂

【答案】C

【解析】草履蟲整個(gè)的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,是單細(xì)胞的動(dòng)物,比較低等,屬于原生動(dòng)物門;而蜜蜂、蚯蚓和鼠都屬于多細(xì)胞生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照正確方法對(duì)同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測(cè)量濕度,三處濕度最大的是:

A. 裸地 B. 茂密的灌叢

C. 草地 D. 一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于動(dòng)物往自然界中作用的是

①動(dòng)物對(duì)維持自然界中的生態(tài)平衡起重要作用 ②動(dòng)物和植物共同組成生物圈

③動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子 ④動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

A. ①②③④. B. ①③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,實(shí)質(zhì)是利用了

A. 生物種類的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)泵統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)細(xì)菌、真菌的利用非常多。下列與細(xì)菌的利用有關(guān)的是 ( )

A. 制作酸奶和香醋

B. 釀制醬油和葡萄酒

C. 制作饅頭和面包

D. 生產(chǎn)啤酒和青霉素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!比f千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育而來的?

A. 種子

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞

(1)如圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出各結(jié)構(gòu)名稱:A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F_____

(2)人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同,但_____卻是一樣的 ,都有 _____、_____、和_____。

(3)完成下表。

種類

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

不同點(diǎn)

沒有__________,通常沒有____。

細(xì)胞的最外層是_____,細(xì)胞質(zhì)里有_____,在植物細(xì)胞綠色部分,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有_____。

相同點(diǎn)

都有細(xì)胞質(zhì)、_____、細(xì)胞核、_____。

(4)無論是植物、動(dòng)物,還是微生物_______除外),它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此,可以認(rèn)為_____構(gòu)成生物體的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)代食物保存方法中,可能會(huì)對(duì)人體健康造成潛在危害的是( 。

A. 冷凍 B. 真空包裝 C. 添加防腐劑 D. 利用酶對(duì)食物保存

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同步練習(xí)冊(cè)答案