【題目】請(qǐng)你結(jié)合如圖五種動(dòng)物的特征，回答問題．

（1）圖中水螅的身體呈_____對(duì)稱，其體表的_____是該類動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，它與渦蟲的共同特征是______________________．

（2）蛔蟲體表有_____，消化管簡單，這是與其_____生活相適應(yīng)的．

（3）蝸牛柔軟身體的表面有_______，大多具有貝殼．

（4）與蚯蚓共屬于一類的動(dòng)物是_____，它們的身體都由許多彼此相似的________________組成．

【答案】 輻射 刺細(xì)胞 有口無肛門 角質(zhì)層 寄生 外套膜 沙蠶 環(huán)狀體節(jié)（或體節(jié)）

【解析】（1）圖中水螅的身體呈輻射對(duì)稱，其體表的刺細(xì)胞是該類動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，它與渦蟲的共同特征是有口無肛門。
（2）蛔蟲體表有角質(zhì)層，可以避免被寄主的消化液侵蝕；消化管簡單，靠吸食寄主半消化的食糜生活，這是與其寄生生活相適應(yīng)的。
（3）蝸牛柔軟身體的表面有外套膜，大多具有貝殼；它的運(yùn)動(dòng)器官是腹足。
（4）與蚯蚓共屬于一類的動(dòng)物是沙蠶，它們的身體都由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血管流的都是動(dòng)脈血，靜脈血管流的都是靜脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下圖像，下列敘述正確的是(　　)

A. 觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊，應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈

B. 觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數(shù)是26倍

C. 觀察時(shí)視野過亮，則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈

D. 視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)，則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題。

（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的_________構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．圖中蚯蚓的_______（選填“A”或“B”）端為身體的前段．理由是________________________________。

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會(huì)感覺有小的突起，這些小突起叫______．用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助___________功能。

（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有______，故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_____________來呼吸。

（4）蚯蚓以枯葉、朽木和腐爛的有機(jī)物為食，排出的糞便又是植物生長的最好有機(jī)肥料。你認(rèn)為蚯蚓對(duì)人類生活有什么益處？___________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將蚯蚓如圖處理？_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，丙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙表示_____狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，膈頂部上升，胸廓容積縮小，肺內(nèi)氣體壓力_____，氣體被呼出。

（2）丙中②表示_____氣體。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】候鳥具有季節(jié)性遷徙的本能，鳥類遷徙的意義是

A. 尋找充足的食物 B. 尋找適宜的生存環(huán)境

C. 有利于進(jìn)行生殖 D. A．B．C三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）圖中所示血管為_____，判斷的依據(jù)是_____。

（2）血液從a→b，減少的物質(zhì)有_____，經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的血液是_____血。

（3）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行_____作用，為生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示原尿流經(jīng)腎小管時(shí)某些物質(zhì)的變化，甲乙分別是（　�。�

A. 無機(jī)鹽、尿素

B. 尿素，葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖

D. 血細(xì)胞、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是針刺指尖引起縮手反射的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.⑤能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

B.③是神經(jīng)中樞，能夠產(chǎn)生痛覺

C.④受損后，既無感覺也無反應(yīng)

D.神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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