【題目】下列屬于條件反射的是
A.吃酸梅分泌唾液 B.針扎手立即縮回
C.眼中落入沙子會(huì)流淚 D.看小說(shuō)開(kāi)懷大笑
【答案】D
【解析】
試題分析:非條件反射是生來(lái)就有的,簡(jiǎn)單的,不學(xué)就會(huì)的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓);條件反射是出生后通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的,復(fù)雜的,神經(jīng)中樞在大腦皮層。人吃酸梅時(shí)分泌唾液,針扎手立即縮回、眼中落入沙子會(huì)流淚是生來(lái)就有的不學(xué)就會(huì)的,屬于生來(lái)就有的非條件反射;看小說(shuō)開(kāi)懷大笑是后天生活過(guò)程中形成的,并且與語(yǔ)言中樞有關(guān),屬于條件反射。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新上最基本的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.無(wú)機(jī)鹽 C.水 D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你想了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,從以下哪本書(shū)中查找比較方便 ( )
A.《生物學(xué)》 B.《無(wú)脊椎動(dòng)物》
C.《動(dòng)物學(xué)》 D.《昆蟲(chóng)學(xué)》
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近小明看了一部小說(shuō),書(shū)中作者說(shuō)女主人公生了一對(duì)雙胞胎,是一個(gè)男孩,一個(gè)女孩,兩人長(zhǎng)得極其相像,一個(gè)由父親養(yǎng)大,一個(gè)由母親養(yǎng)大。五歲的時(shí)候兩個(gè)孩子遇到一起,兩人非常驚異二人長(zhǎng)得如此相像,彼此換了衣服回到對(duì)方的家里,家人居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。下列解釋合理的是( )
A. 倆人長(zhǎng)得如此像是同卵雙胞胎
B. 倆人長(zhǎng)得如此像難辨不同,一定是異卵雙胞胎
C. 倆人是一男一女不可能特別相像因?yàn)槭钱惵央p胞胎,作者描述有問(wèn)題
D. 倆人不可能是雙胞胎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖B為人體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示其內(nèi)血流方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,則B所代表的結(jié)構(gòu)是______,主要對(duì)血液發(fā)揮______作用。
(2)如果A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,那么B最可能的是______處的毛細(xì)血管。
(3)如果B為纏繞在腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流______血,腎小管有______作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)圖昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬完全變態(tài)發(fā)育
B. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C. 昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D. 這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蜜蜂相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是健康的含義()
A. 我經(jīng)常參加體育鍛煉 B. 我善于和同學(xué)搞好關(guān)系
C. 我會(huì)做飯 D. 我有當(dāng)科學(xué)家的理想
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是歷城區(qū)一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____;雞鴨和蚯蚓是_____關(guān)系.
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn)_____.
(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是_____的.
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