叩擊膝蓋下韌帶，小腿向上抬起．完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、反射弧B、感受器C、傳入神經(jīng)D、傳出神經(jīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）收集聲波的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（2）人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，[
 
]
 
會(huì)破裂，使人失去聽(tīng)覺(jué)．所以遇到巨大聲響時(shí)要
 
使[
 
]
 
張開(kāi)，或
 
同時(shí)
 
以保持
 
．
（3）人體聽(tīng)覺(jué)感受器位于[
 
]
 
  有些人暈車(chē)，與耳的[
 
]
 
有關(guān)．
（4）感冒以后，病菌可以沿[
 
]
 
 進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎．
（5）同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[
 
]
 
導(dǎo)致破裂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成人體內(nèi)信息傳遞和處理系統(tǒng)的主要細(xì)胞是（　�。�
A、神經(jīng)末梢B、神經(jīng)纖維C、神經(jīng)D、神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，因酒駕、醉駕而造成重大人員傷亡的案例屢有發(fā)生，因此，我國(guó)加大了對(duì)酒駕、醉駕的處罰力度．從2011年5月1日起，醉酒駕駛者將一律以危險(xiǎn)駕駛罪受到刑事處罰．造成駕駛員動(dòng)作不協(xié)調(diào)，行為失控的主要原因是酒精麻醉了人的（　�。�
A、大腦B、腦干C、脊髓D、小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“不必說(shuō)…高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑甚，也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向去霄里去了．”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、鳴蟬等生物的基本特征（　　）
A、新陳代謝B、生長(zhǎng)發(fā)育C、反射D、繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體反射弧的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答，如果1代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器，則5和2分別代表（　�。�
A、效應(yīng)器  神經(jīng)中樞B、傳入神經(jīng)  效應(yīng)器C、傳出神經(jīng)  神經(jīng)中樞D、神經(jīng)中樞  效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

健康的生活是我們每個(gè)人的愿望．下列有關(guān)健康地生活認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A、某醫(yī)院接收一位H7N9患者后，及時(shí)將其隔離并立即開(kāi)始治療，這一過(guò)程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群B、某人因車(chē)禍導(dǎo)致頸部以下不能動(dòng)彈，但他手部遇到針刺激會(huì)出現(xiàn)縮手反射，感覺(jué)不到疼痛C、日常病痛無(wú)須去醫(yī)院，可以自己按照說(shuō)明書(shū)服用OTC藥物．當(dāng)遇到人突然暈倒時(shí)，要先打120，在急救車(chē)到來(lái)之前，不用采取救治措施D、青少年多喝酸奶可很好補(bǔ)充鈣質(zhì)，是因?yàn)樗崮讨械拟}更容易被人體吸收，從而可預(yù)防佝僂病的發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是膝跳反射的反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位B、膝跳反射中，沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1C、膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓D、膝跳反射的完成，需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

反射分為條件反射和非條件反射．下列描述中，屬于條件反射的是（　�。�
A、見(jiàn)風(fēng)流淚B、嬰兒一生下來(lái)就會(huì)吮奶C、手遇到針刺后會(huì)很快縮回D、幼兒經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí)會(huì)哭鬧

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同步練習(xí)冊(cè)答案