【題目】近年來(lái),我國(guó)人口增長(zhǎng)快的主要原因是( )
A. 文化的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生條件的明顯改善 B. 商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)日益頻繁
C. 人口居住地的自然條件有較大的改變 D. 社會(huì)勞動(dòng)力需求大幅度增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等.在實(shí)施心肺復(fù)蘇操作時(shí),心臟按壓次數(shù)和吹氣次數(shù)比例合理的是( 。
A. 30:2 B. 15:1 C. 2:30 D. 1:15
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體與外界進(jìn)行氣體交換,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道里最終被消化成_____ 供給人體細(xì)胞所利用。
(2)肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細(xì)血管壁都是由_____構(gòu)成,二者之間進(jìn)行氣體交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。
(3)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細(xì)胞所利用,在其運(yùn)輸過(guò)程中_____次經(jīng)過(guò)心臟。
(4)從圖中可以看出,人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有_____條。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,④______;具有_____作用。
(2)細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[_____]______;該區(qū)細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞核_____,細(xì)胞質(zhì)濃。
(3)根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[_____]______。
(4)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[_____]______。當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞吸水。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)沒(méi)吃早飯,接近中午時(shí)感到頭暈,你建議他補(bǔ)充哪類(lèi)食物能最快獲得能量( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒為研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程而設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)C內(nèi)模擬的是_____,其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等
(2)A處模擬的是_____.
(3)D處連接電極后會(huì)產(chǎn)生電火花,模擬的是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)分析測(cè)得B處有多種_____產(chǎn)生.
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的.
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