【題目】貯食行為發(fā)生在（ ）

A. 饑餓時(shí) B. 食物豐富時(shí) C. 食物缺乏時(shí) D. 任何時(shí)候

【答案】B

【解析】動(dòng)物的貯食行為是指動(dòng)物在資源豐富時(shí)期把食物貯藏起來，以供資源短缺時(shí)期食用的行為。很多冬眠的哺乳動(dòng)物必須貯存足夠的食物才能安全度過休眠期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．不會(huì)游泳，精神緊張

B．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

C．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

D．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖，回答有關(guān)問題：

（1）從一個(gè)受精卵發(fā)育為成熟的胎兒，與細(xì)胞的生長、分裂和_______分不開，胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的________中完成的。

（2）小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為___________。

（3）雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，小華是雙眼皮（基因組成為A a），其父親是雙眼皮，母親是單眼皮，由此推測其父親的基因組成為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“首領(lǐng)”雄狒狒（ ）

A. 只有享受的特權(quán) B. 既有享受的特權(quán)，也有保衛(wèi)群體的義務(wù)

C. 只有保衛(wèi)群體的義務(wù) D. 既無享受的特權(quán)，也無保衛(wèi)群體的義務(wù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解他們。

（1）觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤，原因是______________________。根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是______（填A(yù)或B），蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

（2）下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)一探究的問題是________________，

實(shí)驗(yàn)二的變量是_________。通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡_____________的生活環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列計(jì)劃生育的措施中，屬于提高我國人口素質(zhì)關(guān)鍵的是( )

A. 晚婚 B. 晚育 C. 少生 D. 優(yōu)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 由④過程形成的不同組織細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 大腦皮層和脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶繁殖后代的方式是（ ）

A．卵生 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥，藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多，在對一個(gè)家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到以下數(shù)據(jù)：

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

父親

母親

藍(lán)眼

褐眼

1．藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

2．藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

3．褐眼

褐眼

29

25

82

（1）根據(jù)表中的第______組數(shù)據(jù)可推出決定褐眼的基因是______基因，決定藍(lán)眼的基因是_______基因。

（2）顯性基因用D表示，隱性基因用D表示，寫出上述三組婚配中雙親的基因組成1.____________ 2.______________ 3._______________

（3）第2組家庭中褐眼子女的基因組成是______________，如果他們與藍(lán)眼人婚配，能否生出藍(lán)眼孩子呢？______________________________________

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