A. | 因含有血紅蛋白呈紅色 | B. | 成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 | ||
C. | 能夠運(yùn)輸氧氣和部分CO2 | D. | 細(xì)胞呈兩面凸的圓餅狀 |
分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:A、紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,因含有血紅蛋白呈紅色,正確;
B、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,正確;
C、紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣和部分CO2,正確;
D、紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,而不是兩面凸的圓餅狀,錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及紅細(xì)胞的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺(jué)中樞 | B. | 聽(tīng)覺(jué)中樞 | C. | 語(yǔ)言中樞 | D. | 運(yùn)動(dòng)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)病人用過(guò)的器具消毒 | B. | 加強(qiáng)體育鍛煉 | ||
C. | 為兒童注射疫苗 | D. | 隔離傳染病患者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈 | B. | 該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個(gè)環(huán)節(jié) | ||
C. | 沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少 | D. | 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)法產(chǎn)生正常紅細(xì)胞 | B. | 血液粘度過(guò)大易形成血栓 | ||
C. | 紅細(xì)胞的攜氧能力低 | D. | 受傷出血時(shí)血液不能凝固 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)濾過(guò)作用形成原尿 | |
B. | 原尿流經(jīng)腎小管時(shí),對(duì)人體有用的物質(zhì)被全部吸收 | |
C. | 重吸收后剩下的其他物質(zhì)由腎小管流出,形成尿液 | |
D. | 腎形成的尿液,流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,達(dá)到一定量時(shí),經(jīng)尿道排出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 75% |
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