A. | 視覺(jué)中樞 | B. | 聽(tīng)覺(jué)中樞 | C. | 語(yǔ)言中樞 | D. | 運(yùn)動(dòng)中樞 |
分析 (1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.
解答 解:“看到‘道路施工,請(qǐng)繞行’的警示牌后”,行人會(huì)通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞理解其含義,才會(huì)停步不前;而狗沒(méi)有語(yǔ)言中樞雖然看到警示牌,不能理解其含義,才會(huì)仍然前行.因此產(chǎn)生這種差異的本質(zhì)原因是人類(lèi)擁有語(yǔ)言中樞.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房、受精卵、果皮、胚 | B. | 子房、胚珠、果皮、種子 | ||
C. | 胚珠、受精卵、種子、胚 | D. | 子房、受精卵、果皮、種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 若是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期的危害最大 | |
C. | 與蝗蟲(chóng)相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵巢、子宮 | B. | 子宮、胎盤(pán) | C. | 胎盤(pán)、臍帶 | D. | 子宮、臍帶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由遺傳物質(zhì)所決定,是動(dòng)物生來(lái)就有的行為 | |
B. | 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用在生活過(guò)程中逐漸形成的行為 | |
C. | 與遺傳因素?zé)o關(guān),由環(huán)境因素所決定的行為 | |
D. | 與小鳥(niǎo)喂魚(yú)一樣,是馬的本能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
主要成分 | 甲液體 | 乙液體 | 丙液體 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因含有血紅蛋白呈紅色 | B. | 成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 | ||
C. | 能夠運(yùn)輸氧氣和部分CO2 | D. | 細(xì)胞呈兩面凸的圓餅狀 |
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