3．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等．老師將這些動物分成了兩大類的依據(jù)最可能是（　　）
A．生活環(huán)境的不同B．脊椎骨有無的不同
C．運(yùn)動方式的不同D．呼吸方式的不同

分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，我們把動物分成脊椎動物和無脊椎動物．

解答 解：題中的蚯蚓、蠶、螞蟻的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無脊椎動物；長頸鹿、鱉的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物．其歸類的依據(jù)最可能是體內(nèi)有無脊柱．而其它分類依據(jù)都至少分成三類．
故選：B

點評 關(guān)鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．四川雅安蘆山地震后，人們發(fā)現(xiàn)爬上樹的大熊貓拒絕下樹，這種行為屬于（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．攻擊行為C．防御行為D．取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)注意的問題是（　�。�
A．所有變量都相同
B．所有變量都不相同
C．實驗變量相同
D．除實驗變量外，其他因素都相同且適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示青蛙的發(fā)育過程，據(jù)圖回答：
（1）青蛙個體發(fā)育的起點是[1]受精卵．從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）繁殖季節(jié)，雄蛙高聲鳴叫，是為了招引雌蛙，前來抱對．
（3）青蛙的生殖方式屬于有性生殖．受精方式是體外生殖．
（4）寫出青蛙的發(fā)育過程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗卵殼對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用．
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多小孔，該結(jié)構(gòu)可利用胚胎與外界間的氣體交換，為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的表面上有許多氣泡出現(xiàn)．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個空隙叫做氣室．
（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（圖二）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個白的小圓點，該小圓點結(jié)構(gòu)是（圖三）中的[5]胚盤，它里面包含著細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（5）在未受精的雞蛋中，一個完整的卵細(xì)胞包括胚盤、卵黃、卵黃膜等三部分結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．運(yùn)動系統(tǒng)的動力部分主要是（　�。�
A．骨B．骨連接C．關(guān)節(jié)D．骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題．
（1）長骨的組成包括三個部分：骨膜、骨質(zhì)和骨髓．
（2）幼年時，骨能夠長長和長粗．骨的長粗與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān)，長長與骺端軟骨層的細(xì)胞有關(guān)．
（3）骨的特性與骨的成分有很大關(guān)系．在兒童和青少年的骨中，有機(jī)物多于1/3，所以骨的彈性大，硬度小，不易骨折但容易變形．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)基因的敘述中正確的是（　�。�
A．基因位于染色體上的蛋白質(zhì)分子中B．基因在體細(xì)胞中不是成對存在的
C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D．一條染色體上只有一個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用．某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用，提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準(zhǔn)備實驗．他們選用黑色和透明塑料袋個二個，制作的實驗裝置如圖所示，并放置在靠窗口的準(zhǔn)備臺上．24小時后，同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，擠出袋內(nèi)的氣體，觀察變化情況．請分析回答：

（1）小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗，根據(jù)對照實驗的原則，應(yīng)選擇丙袋與之作對照．
（2）甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是為了避免光合作用對本實驗的干擾．
（3）甲乙丙丁四個袋中的氣體，最可能使澄清石灰水變渾濁的是甲．
（4）同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少，由此說明植物呼吸作用消耗氧氣．

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同步練習(xí)冊答案