【題目】下列屬于線形動物的是 （ ）

A. 七星瓢蟲 B. 蜈蚣 C. 蛔蟲 D. 海葵

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精作用指__________和___________形成受精卵的過程。

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【題目】下圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖填空：

（1）河蚌屬于 ________動物，它的呼吸器官是[ ]_________。

（2）河蚌的貝殼是[ ]_________能分泌物質(zhì)形成的。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，這是因為它要依靠[ ]___________插入泥沙中運動。

（3）當環(huán)境安靜時，河蚌伸出肌肉質(zhì)的斧足。生有斧足的一端是河蚌身體的________。（填“前端”或“后端”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人患貧血，你認為該患者在飲食上應該適當增補的是含（ ）豐富的無機鹽

A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示植物體的有關生理活動（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖分析并回答問題．

（1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 ．
（2）若圖一表示光合作用過程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細胞中的（線粒體、葉綠體）．將葉片放酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉片中的已經(jīng)溶解在酒精中．
（3）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過作用散失到大氣中去的．
（4）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化的說法，錯誤的是（　�。�

A. 研究生物進化的主要方法是比較法

B. 研究生物進化的主要證據(jù)是化石

C. 生物進化的總體趨勢是從復雜到簡單

D. 生物進化的原因是自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗，其中A、B、C、D表示四個步驟，請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：變藍的是號試管．
（2）饅頭在口腔中變甜與號試管的變化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．
（3）B步驟中的攪拌相當于口腔中的作用．
（4）小明是個性急的孩子，在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液，你預測小明看到的實驗現(xiàn)象是 ．
（5）通過本次探究活動，你認為吃飯時應該（填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）．

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【題目】向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關問題．

（1）在這些生物中，能進行光合作用制造有機物的有；能進行腐生生活的是；無根，具有莖和葉的植物是 ． （填字母代號）
（2）在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．

（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ， 表明植物作用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應．
（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片（填“變藍“或“不變藍“），原因是 ．
（4）該實驗設計的不足之處是 ．

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