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顯微鏡的使用步驟是（　�。�
①取鏡   ②安放裝片    ③對光   ④調焦    ⑤觀察．
A、①②③④⑤B、①③②④⑤C、①⑤④③②D、①③②⑤④
考點：顯微鏡的基本構造和使用方法
專題：
分析：使用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對光→觀察→清潔→收鏡．
解答：解：光學顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
2、對光
①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．
②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．
②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．
最后整理實驗臺收鏡．
綜上所述，使用顯微鏡的正確操作步驟應該是：①取鏡；③對光； ②安放裝片；④調焦；⑤觀察．
故選：B．
點評：正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能．嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A、生物圈B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于細胞知識或實驗方法的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞是所有生物結構和功能的基本單位B、將低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野變亮，視野中的細胞變大、數(shù)目變少C、葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器D、用牙簽在口腔內側壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標本叫涂片

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關顯微鏡的敘述，正確的是（　�。�
A、要使視野變亮，可把低倍物鏡換成高倍物鏡B、要使剛觀察到的物像更清晰，可調節(jié)細準焦螺旋C、對光時，用高倍鏡正對通光孔D、顯微鏡鏡頭不清潔時，用紗布擦

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下面關于顯微鏡的說法中正確的是（　�。�
A、光線弱時應使用平面反光鏡B、觀察的材料應薄而透明C、放大倍數(shù)越小視野中細胞數(shù)目越少D、可以用餐巾紙擦拭鏡頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學實驗是生物學研究的重要方法之一．下列關于相關實驗的說法中，正確的是（　�。�
A、用顯微鏡觀察臨時裝片時，應先將裝片放在載物臺上，再對光觀察B、木本植物嫁接實踐中，將接穗嫁接到砧木正中央，既牢固又有利于成活C、如果你的實驗結果與其他人不一致，就直接認可別人的結論D、提出問題是科學探究的前提，解決科學問題常常需要作出合理假設

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，關于顯微鏡的說法不正確的是（　�。�
A、光線暗時用凹面反光鏡B、觀察的材料應薄而透明C、要使剛觀察到的物像更清晰，可調節(jié)細準焦螺旋D、放大倍數(shù)越大視野中細胞數(shù)目越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察某玻片標本時，欲將如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央，玻片的移動方向是（　　）
A、右下方B、左上方C、左下方D、右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察圖中的①-⑤，請你判斷下列敘述中錯誤的是（　　）
A、②沒有細胞壁，①③④都有細胞壁B、①②③都有成形的細胞核，④沒有成形的細胞核C、①③④都有葉綠體，能合成有機物D、⑤沒有細胞結構，營寄生生活，而①②③④都具有細胞結構

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