【題目】毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”其中涉及的動(dòng)物方式有( )
A.飛行、游泳 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、爬行
【答案】A
【解析】
試題分析:在“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”中,鷹的前肢變成翼,運(yùn)動(dòng)方式是飛翔,魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式為游泳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”體現(xiàn)了哪種非生物因素對(duì)生物的影響
A. 水 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了,其中的_______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種________(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大。
(4)人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)@是一種____現(xiàn)象。不過(guò),作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________。
(5)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防( )
A.佝僂病、貧血、夜盲癥 B.地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病
C.腳氣病、貧血、夜盲癥 D.甲亢、冠心病、艾滋病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)和、青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等富含蛋白質(zhì)的食品。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B.主要的供能物質(zhì)
C.主要的備用能源物質(zhì) D.不能在人體內(nèi)合成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育方式是( )
A.完全變態(tài)發(fā)育 B.變態(tài)發(fā)育
C.不完全變態(tài)發(fā)育 D.兩棲發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶(hù)用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起,如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。
(2)圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí);沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。
(3)從能量流動(dòng)的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。
(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的,寫(xiě)出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一份為初中生設(shè)計(jì)的午餐食譜:米飯、炸薯?xiàng)l、炒菜心.你認(rèn)為加入下列哪種食物會(huì)更合理( )
A.炒米粉 B.南瓜餅 C.燜牛肉 D.干煸豆角
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