【題目】如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,下列食物鏈正確的是( 。

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.024

0.045

0.236

0.001

0.009

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

【答案】C

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級(jí)別越低,有害物質(zhì)含量越少。
 表格中幾種生物體內(nèi)單位體積農(nóng)藥含量(毫克)由少到多依次是D0.001、E0.009、A0.024、B0.045、C0.236。因此,食物鏈?zhǔn)钦_的是D→E→A→B→C。
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

1)植物可以通過圖一中所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行_____作用制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]_____中進(jìn)行。

2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是_____,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行_____作用產(chǎn)生該氣體的緣故。

3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠是植物幼苗進(jìn)行_____作用產(chǎn)生的,主要是經(jīng)圖二中葉片的[_____]散發(fā)出來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是______,幾乎處于__________狀態(tài)。

(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲,這一時(shí)期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是,這一時(shí)期內(nèi)__________分泌的_________,促進(jìn)性器官的發(fā)育。

(3)從圖中看,女子青春期發(fā)育大約開始于______歲;男子青春期發(fā)育大約開始于________歲。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象).PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

(1)PM2.5首先主要危害人體的________系統(tǒng),該系統(tǒng)由 _________________組成。

(2)一般情況下,較大顆粒物在進(jìn)入肺部以前會(huì)被人體清除,因?yàn)楹粑谰哂?/span>______、 _______、濕潤空氣的作用,而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物,不易被阻擋.被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾呼吸系統(tǒng)的主要器官_______進(jìn)行_________,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。

(3)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_________(填字母)

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A.①③B.②③④C.①③④D.①②④

(4)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______。

(5)鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”襲來時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可) _______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲的特征的是( 。

A. 身體分為頭、胸、腹三部 B. 頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器

C. 腹部有三對(duì)足、兩對(duì)翅 D. 體表有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物基本特征的是

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都能吸入氧氣,排出二氧化碳

C. 生物都由細(xì)胞組成 D. 生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是__________。

(2) 如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____(填增加或減少)。試寫出一條圖中的食物鏈_____________________________

(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)______的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。

(4) 在此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是__________,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________

(5) 該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)的是非生物部分和__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是

A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答;(示例:[①]下腔靜脈)

(1)心臟位于胸腔中部偏左,主要由_______組成, 在四個(gè)腔中心壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是[ ]________.與其相連的血管是[④] _________。

(2)心臟內(nèi)保證血液由A流向B,由C流向D的結(jié)構(gòu)是 _________。淖饔檬__________.血液由B射出,流經(jīng)②, ⑤到C的循環(huán)途徑叫_______,經(jīng)過此過程血液由_______血變成了_______

(3)①②③④⑤中流動(dòng)脈血的有 _________ (填序號(hào)).

(4)血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液,此時(shí)血液變成了 _________ 血,說明營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗 _________。

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