【題目】腐生和寄生的區(qū)別是為營(yíng)該種生活的生物提供食物的有機(jī)體 ( )

A. 是否為活的生物 B. 是否為生物 C. 是否為整個(gè)生物 D. 條件是否適宜

【答案】A

【解析】

腐生指以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營(yíng)養(yǎng)物的生活方式；寄生是一種生物生活在另一種生物體上，從中攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象。

腐生亦稱(chēng)腐生性營(yíng)養(yǎng)。通常指以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營(yíng)養(yǎng)物的生活方式。 而寄生是一種生物生活在另一種生物體上，從中攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象。故腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機(jī)物來(lái)源的有機(jī)體是否為活的，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的說(shuō)法中，不正確的是

A.染色體是細(xì)胞核中能用堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的

C.染色體中含有細(xì)胞所需要的物質(zhì)和能量

D.每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)目是一定的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 （ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____，形成了_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是_____。

（3）總體上看，如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____。

（4）如果狐大量繁殖，兔和鼠的數(shù)量會(huì)_____，直接導(dǎo)致_____的數(shù)量迅速增加，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于_____狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲(chóng)與成體的________和________差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能表示生物圈中食物鏈的是 ( )

A. 虎→狼←羊→草→陽(yáng)光 B. 陽(yáng)光→草→羊→狼→虎

C. 草→羊→狼→虎 D. 鷹→蛇→蛙→昆蟲(chóng)→草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是（ ）

A. 扁桃體 B. 脾 C. 淋巴結(jié) D. 胰腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)《禁毒法》的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它（ ）的麻醉藥品和精神藥品。

A. 能夠使人產(chǎn)生依賴(lài)性 B. 能夠使人產(chǎn)生興奮作用

C. 能夠使人形成癮癖 D. 能夠治療疾病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受某種動(dòng)物啟發(fā)，科學(xué)家解決了宇航員在失重狀態(tài)下的血液循環(huán)問(wèn)題，這種動(dòng)物是

A．鳥(niǎo) B．龜 C．蝙蝠 D．長(zhǎng)頸鹿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案