Question

4．今年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺風(fēng)暴風(fēng)不斷，有些地區(qū)則更加干旱；在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上，中國政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%；低碳是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量消耗，從而減少碳的排放．如圖表示目前我市碳循環(huán)的實際情況，請分析回答．
（1）從圖中可以看出，綠色植物是碳循環(huán)的重要紐帶，因為它能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物，進而通過多種途徑進行碳循環(huán)．
（2）正常情況下，當(dāng)碳以有機物的形式通過圖中食物鏈進行流動時，甲、乙、丙三類動物中得到碳量最少的是甲
（3）某種有害物質(zhì)在生物體內(nèi)不容易被分解，而造成生物富集．假設(shè)這種有害物質(zhì)從植物的根部吸收再到甲、乙、丙三類動物中，其中有害物質(zhì)在生物體內(nèi)富集濃度最大的生物是甲．
（4）伴隨著物質(zhì)（如碳）的傳遞，能量沿著食物鏈傳遞的特點是單向流動、逐級遞減．
（5）動物遺體和排泄物中含有的碳可通過④所示途徑參與碳循環(huán)，這主要是由于分解者的作用．
（6）如果過度利用煤、石油等燃料，就會大大增加生物圈中二氧化碳的排放量，進而加劇溫室效應(yīng)，“低碳”生活要從我做起．在你的生活中，你可以為“低碳”做哪些事情？（至少寫出兩例）節(jié)約用電，騎自行車或者步行上學(xué)、乘公交車．

Answer 1

分析 大氣中的二氧化碳被陸地和海洋中的植物吸收，然后通過生物或地質(zhì)過程以及人類活動，又以二氧化碳的形式返回大氣中．

解答 解：（1）綠色植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水，利用光合成有機物和產(chǎn)生氧氣的過程．綠色植物能進行光合作用，在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，綠色植物制造的有機物一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它生物直接或間接以植物為食．可見綠色植物有利于維持大氣中的碳氧平衡，是自動的“空氣凈化器”．
（2）光合作用制造的有機物有三種去路，一個是被植物體自身利用，用來進行自身的生命活動以及產(chǎn)生的熱量；第二個是儲存在自己體內(nèi)的有機物中；第三個是被其它動物等消費者消耗．當(dāng)綠色植物被植食性動物如牛馬等取食后，那么這些有機物轉(zhuǎn)變成這些動物體內(nèi)的有機物，被這些動物的生命活動所消耗，同時也產(chǎn)生熱量．當(dāng)然這些動物的尸體和排泄物中的能量也分被分解者分解．植食性的動物又會被肉食性的動物所捕食，那么有機物又轉(zhuǎn)變成這些動物的體內(nèi)的有機物，又會被消耗．這樣由原來的太陽所獲的光能，在一級一級的營養(yǎng)級中，能量就變成有機物的形式、植物和動物生命活動的消耗能量和熱能三種形式存在．而在這三種的形式中每一種的形式都是不能夠回收的．所以能量只能從第一級向最后一級遷移，并且在遷移的過程中不可逆轉(zhuǎn)，即能量在食物鏈中流動的特點：單向流動，逐級遞減的．因此，在圖中食物鏈植物→丙→乙→甲進行流動中，得到碳量最少的是甲．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中甲所處的營養(yǎng)級別最高，其體內(nèi)DDT的含量會最高，這種現(xiàn)象叫做生物富集．
（4）能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．動物的營養(yǎng)級越高，所獲得的能量就越少．
（5）圖中④是細(xì)菌、真菌的分解作用，細(xì)菌、真菌的細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物．可見，細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．
（6）低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個方面，如節(jié)約用電（隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時關(guān)閉電腦…）、騎自行車或者步行上學(xué)、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等．農(nóng)田秸稈焚燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、濃煙，電腦始終處于開機狀態(tài)浪費電能，不符合低碳生活的理念．
故答案為：（1）綠色植物；
（2）甲；
（3）甲；
（4）逐級遞減；
（5）分解者；
（6）節(jié)約用電，騎自行車或者步行上學(xué)、乘公交車．

點評 此題綜合性強，關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，注意答題要靈活．