18．生物的共同特征是：它們都是活的，是有生命的．生物的特征包括生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝，其中新陳代謝是最基本的．

分析 新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．

解答 解：生物時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；生物體能夠由小長(zhǎng)大；生物能夠繁殖后代；生物體能夠?qū)ν饨绱碳ざ寄馨l(fā)生一定的反應(yīng)，從而適應(yīng)周圍的環(huán)境，這些都是生物比較基礎(chǔ)，比較突出的特征．
故答案為：活的；生長(zhǎng)；繁殖；應(yīng)激性；新陳代謝；新陳代謝

點(diǎn)評(píng) 生物的基本特征，是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)，是基本考點(diǎn)，同學(xué)們要注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為研究色覺(jué)這一性狀的遺傳特點(diǎn)，研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某地區(qū)208個(gè)家庭進(jìn)行了匿名調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如表．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：
父母性狀被調(diào)查子女
組別父親母親家庭數(shù)色覺(jué)正常色  盲
①色覺(jué)正常色覺(jué)正常1261218
②色覺(jué)正常色盲34324
③色盲色覺(jué)正常30275
④色盲色盲18019
（1）根據(jù)表中第①組數(shù)據(jù)可判斷出色覺(jué)正常是顯性性狀．如果控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示，色覺(jué)正常人的基因組成是AA或Aa．
（2）第①組數(shù)據(jù)顯示，父母雙方均正常，但在子女中出現(xiàn)了色盲，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異．
（3）父母控制性狀的基因是以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給子女的．
（4）我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，請(qǐng)你闡明理由：近親結(jié)婚使后代遺傳病的患病率增高．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）填寫(xiě)名稱：③右心房，連接⑨的血管是肺動(dòng)脈．
（2）心臟的心房和心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)房室瓣．
（3）若圖中①表示肺部毛細(xì)血管，那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為動(dòng)脈血，若⑤為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管，則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的氣體成分是氧氣．
（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示體循環(huán)血液流動(dòng)的方向⑩→⑥→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→④→③．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．按實(shí)驗(yàn)要求，完成制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的7個(gè)步驟．
（1）用潔凈的紗布把載玻片和載玻片擦拭干凈．
（2）把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用吸管在載玻片上的中央滴一滴清水．
（3）用鑷子從洋蔥的內(nèi)表面上撕取一小塊透明薄膜．
（4）把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中，用鑷子把薄膜展平．
（5）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)分析回答制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟的正確順序④→③→①→②．（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）
（2）④圖片中滴在載玻片中央的液體是清水．
（3）圖①蓋的時(shí)候一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，這樣蓋蓋玻片的目的避免出現(xiàn)氣泡
（4）染色后，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)結(jié)構(gòu)名稱）
（5 ）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用顯微鏡觀察寫(xiě)有“F”字的玻片，則看到的物像是（　　）
A．FB．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．觀察下列某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有9條食物鏈，屬于生產(chǎn)者的是草，消費(fèi)者是兔、鼠（2種）．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是分解者．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，兔與鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，狐與兔的關(guān)系是捕食．
（3）寫(xiě)出其中一條食物鏈草→兔→狐．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于動(dòng)物之間信息交流的是（　�。�
A．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B．蜂王釋放特殊分泌物
C．鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲D．烏賊感到危險(xiǎn)時(shí)釋放墨汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．木本植物的莖能夠不斷加粗，是因?yàn)槭裁床课坏募?xì)胞不斷分裂的結(jié)果（　�。�
A．樹(shù)皮B．木質(zhì)部C．形成層D．韌皮部

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案