5．血液循環(huán)系統(tǒng)的組成有（　�。�
A．動脈、靜脈和毛細(xì)血管B．心臟、動脈和靜脈
C．心臟、動脈、靜脈和毛細(xì)血管D．心臟、動脈、靜脈、毛細(xì)血管和血液

分析 血循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成．

解答 解：血循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成．血管是運(yùn)輸?shù)墓艿�，包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管；心臟是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴�；血液則是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體．
故選：D

點評 解題的而關(guān)鍵是掌握人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述中可以認(rèn)為是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．玉淵潭公園內(nèi)的所有櫻花
B．拒馬河內(nèi)所有的水生生物
C．北京植物園內(nèi)的所有生物
D．上方山森林公園中所有的生物及其生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．綠色開花植物的花在受粉后，下列說法錯誤的是（　�。�
A．子房發(fā)育成果實B．胚發(fā)育成種子
C．子房壁發(fā)育成果皮D．種子是果實的一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人們將一種叫“水葫蘆”的植物作為家畜的飼料引種到我市農(nóng)村的一些塘堰后，這種植物很快蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．這說明了（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)家在探索火星上是否有生命時，主要是通過探索火星上是否有（　�。�
A．氧氣B．適宜的溫度C．水D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物活動小組的同學(xué)將蝗蟲、蚯蚓、海蜇分為一類動物，將青蛙、鱷魚、鯉魚、鳥分為一類，這樣分類的依據(jù)是（　�。�
A．生活環(huán)境B．運(yùn)動方式C．有無脊柱D．食性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．若想將被花生油和蛋白液而弄混濁的水變得清澈，加入的消化液最高效的一組是（　�。�
A．膽汁、胰液和腸液B．唾液、腸液C．膽汁、胰液和胃液D．胃液、腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大慶市近年來大量進(jìn)行植樹造林，這主要是想利用生物多樣性的（　　）
A．間接價值B．直接價值C．潛在價值D．合理利用價值

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．腦是人體的最高“司令部”，如果發(fā)生病變，會嚴(yán)重影響人的身體健康．腦包括大腦、小腦和腦干，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是神經(jīng)元．

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同步練習(xí)冊答案