15．動物復雜的行為都受到神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素 的調節(jié)．

分析 動物的行為是指動物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)，受遺傳物質的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．

解答 解：動物的行為都是長期自然選擇的結果，是適應環(huán)境的表現(xiàn)．動物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用，動物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達，動物行為越發(fā)達；動物行為還受激素的調節(jié)作用，如動物的性行為受體內(nèi)性激素的調節(jié)作用．動物的動物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng)，感覺器官，運動器官和激素的共同協(xié)調作用的結果．因此，動物的復雜行為都受到神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌分泌的激素的控制．
故答案為：激素．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動物行為的調節(jié)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解，你認為不正確的是（　　）
A．綠色植物屬于生產(chǎn)者B．食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C．保護鳥類對人類有利D．該食物鏈的箭頭指向錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系從而形成了食物鏈，它們交錯連接又形成了食物網(wǎng)．
（2）此圖中共有食物鏈5條，其中最長的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹，
在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠少，比鷹多．
（3）這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．初二年級籃球賽正在進行中，某同學投籃動作優(yōu)美，他運動的動力來源于（　�。�
A．骨B．骨骼C．關節(jié)D．骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）寫出圖中各部分名稱：①氣管②氣囊③肺
（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸骨上高聳的突起叫作龍 骨突，附著有發(fā)達的胸肌，可牽動兩翼完成飛行動作．
（3）鳥類的身體呈流線型，可減少飛行時阻力；體表覆蓋著羽毛．
（4）家鴿在吸氣和呼氣時肺里都能進行氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的氧氣供應．
（5）家鴿的嗉囊有暫時儲存和軟化食物的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人們發(fā)現(xiàn)受傷的動物常用舌舔傷口，可以加速傷口的愈合，原因是（　�。�
A．唾液滋潤傷口促進愈合B．唾液中含有大量的溶菌酶
C．唾液含有多種抗菌體D．唾液能清洗傷口

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．藻類、苔蘚、蕨類植物的共同特征是（　�。�
A．用孢子生殖，并且生殖過程離不開水
B．沒有輸導組織和真正的根莖葉
C．生活在水中，不能產(chǎn)生種子
D．主要靠細胞分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題．

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向右下方移動；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應轉動轉換器，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應用細準焦螺旋進行調節(jié)．
（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中沒有對材料進行展平．
（3）從植物體的結構層次來看，葉屬于器官，視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細胞構成．
（4）做本實驗需要（填“需要”或“不需要”）染色．
（5）為了防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，我們蓋蓋玻片時要先將蓋玻片一側接觸水滴然后慢慢放平．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)人體各種活動的基本方式．參考如圖，回答下列有關的問題：
（1）在做膝跳反射實驗時，小錘應該敲擊膝蓋下韌帶．
（2）完成該反射的神經(jīng)結構是反射弧，在膝跳反射實驗中，神經(jīng)中樞位于脊髓．
（3）膝跳反射屬于簡單反射，而“望梅止渴”等屬于復雜反射．復雜反射提高了人和高等動物對環(huán)境的適應能力．復雜反射與簡單反射相比有哪些主要特點：復雜反射是后天形成的（說出一條）．

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