聽覺形成的過(guò)程大致是：外界的聲波經(jīng)過(guò)
 
 傳到
 
，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)
 
 傳到
 
，刺激了
 
 內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞漿聲音信息通過(guò)
 
 傳給大腦的聽覺中樞，人就產(chǎn)生了聽覺．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在聽覺的形成過(guò)程中，感受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和形成聽覺的部位分別是（　　）
A、耳蝸、大腦皮層B、聽覺神經(jīng)、耳蝸C、鼓膜、聽覺神經(jīng)D、聽小骨、大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在耳的結(jié)構(gòu)中，能感受頭部位置變動(dòng)情況，與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、前庭、半規(guī)管B、耳廓、外耳道C、鼓膜、聽小骨D、咽鼓管、耳蝸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聽覺感受器在（　�。�
A、鼓膜B、半規(guī)管和前庭C、半規(guī)管D、耳蝸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把自己說(shuō)話或唱歌的聲音錄下來(lái)，再回放給自己聽，對(duì)比一下平時(shí)聽自己說(shuō)話的聲音，是否相同？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[
 
]
 
內(nèi)．
（2）小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，圖中的[10]
 
比成人相對(duì)地短、寬而且傾斜度�。�
（3）“挖耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的[
 
]和[
 
]
 
損傷．
（4）由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過(guò)
 
傳到大腦的相關(guān)區(qū)域形成聽覺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾，原因是（　�。�
A、大腦皮層聽覺中樞受傷B、聽覺神經(jīng)受損C、耳蝸內(nèi)聽覺中樞受傷D、鼓膜、外耳道受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)方面的知識(shí)論述，經(jīng)不起科學(xué)推敲的是（　　）
A、“望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射B、用針刺某同學(xué)的手臂，他會(huì)立即縮手，說(shuō)明脊髓具有反射功能C、人的視覺形成是在視網(wǎng)膜上D、人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說(shuō)明酒精已麻痹了小腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案