王林同學(xué)對某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作調(diào)查研究,觀察水稻從播種到秸稈還田的全過程,下面是他的調(diào)查內(nèi)容和感想建議:

(1)早春農(nóng)民開始浸種、催芽。

(2)種子插在秧田里,并用薄膜覆蓋,可以大大縮短種子發(fā)芽時(shí)間,這里薄膜內(nèi)溫度________,________作用增強(qiáng),為種子發(fā)芽提供足夠________。

(3)仲夏之夜,稻田蛙聲一片,請寫出包括于青蛙在內(nèi)的食物鏈:________。

(4)在稻田分蘗期農(nóng)民除草、捕蟲、噴藥,是為了調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),使能量更多地流向________。

(5)八月中旬,稻田不灌溉,還排除積水,進(jìn)行擱田,發(fā)現(xiàn)流入溝渠的水,不久就成綠色,這可能是________緣故。

(6)仲秋季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒稻草,其主要危害是:①________②________。王林同學(xué)調(diào)查后,向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出建議:

(7)適宜的稻田密度是水稻高產(chǎn)的基礎(chǔ),因?yàn)樗久芏忍,單位面積內(nèi)的光能利用率________。若水稻密度太高,水稻個(gè)體間________加劇,進(jìn)而影響水稻的產(chǎn)量。

(8)為了減少稻田害蟲的危害,防止農(nóng)藥污染環(huán)境,最好采用的措施是(  )

①生物防止害蟲、谠黾拥咎锲渌r(nóng)作物的品種、鄄粸⑥r(nóng)藥,任蟲害發(fā)展、軉渭兎N水稻,清除田間一切樹木和雜草

A.①②

B.②③

C.①④

D.全不對

(9)科學(xué)利用秸桿,方法之一是用它作為原料來生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少農(nóng)田地膜所帶來的“白色污染”問題,這種膜在土壤里一個(gè)月就會被________分解。

答案:
解析:

 。2)升高 呼吸 能量

 。3)水稻→昆蟲→青蛙→蛇(其他答案只要合理也可)

 。4)水稻

  (5)水中N、P等含量高,引起藻類植物大量繁殖

  (6)①污染環(huán)境②浪費(fèi)能源

 。7)低 生存斗爭

  (8)A

 。9)微生物(分解者)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一個(gè)學(xué)習(xí)小組同學(xué)們對當(dāng)?shù)啬骋晦r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查.他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲、青蛙、田鼠、蛇等動(dòng)物.蝗蟲、田鼠以水稻為食,青蛙以蝗蟲為食,蛇既吃田鼠也吃蛙.請分析回答:
(1)請用箭頭按照捕食關(guān)系,完成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng)).
(2)蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是
第三營養(yǎng)級
第三營養(yǎng)級

(3)農(nóng)民在生產(chǎn)上常采用噴灑農(nóng)藥治蟲,來提高水稻產(chǎn)量,這是因?yàn)闇p少了水稻的_
能量
能量
 流入下一個(gè)營養(yǎng)級.
(4)水稻、稗草等雜草通過
光合作用
光合作用
,利用二氧化碳和水合成有機(jī)物并釋放氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?泰安)某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題,認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程.下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問,請分析回答:
(1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是
保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分
保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分
,以提高出苗率.
(2)在瓜苗長齊后,瓜農(nóng)采取了“間苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理.這樣做的意義是
充分利用光照,提高單位面積的產(chǎn)量
充分利用光照,提高單位面積的產(chǎn)量

(3)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂.他們的這些做法都有利于花的
傳粉和受精
傳粉和受精
,提高結(jié)果率.其中瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行
人工輔助授粉
人工輔助授粉

(4)為防治害蟲,瓜農(nóng)往往在西瓜開花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥.試分析評價(jià)這樣做有什么危害?
一是污染環(huán)境,二是農(nóng)藥殘留物會間接進(jìn)入人體,危害人的健康
一是污染環(huán)境,二是農(nóng)藥殘留物會間接進(jìn)入人體,危害人的健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題,認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程.下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問,請分析回答:
(1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,能起到
 
作用,以提高出苗率. 
(2)當(dāng)瓜苗生長一段時(shí)間后,瓜農(nóng)定期在瓜進(jìn)行鋤草、松土、施肥、澆水等田間管理工作.松土、施肥、澆水,說明生態(tài)系統(tǒng)的
 
影響西瓜的生長.
(3)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行
 
,目的是使
 
 和
 
結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

王林同學(xué)觀察某一物體,他用的顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有45×,那么他看到的物像放大了多少倍


  1. A.
    10倍
  2. B.
    45倍
  3. C.
    250倍
  4. D.
    450倍

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同步練習(xí)冊答案