16.合理膳食,預防疾病,下列營養(yǎng)成分中,兒童缺乏會出現(xiàn)智力和體格發(fā)育障礙的是( 。
A.B.C.D.

分析 人體中缺少某些無機鹽,可能造成一定的疾。己玫娘嬍沉晳T與合理均衡的營養(yǎng)能夠身體的生長發(fā)育,使人體增強對疾病的抵抗力,保持身心健康.據(jù)此回答.

解答 解:A、人體缺鐵會得貧血;
B、兒童缺鈣易患佝僂。
C、兒童缺鋅會厭食,發(fā)育不良;
D、甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘會引起甲狀腺出現(xiàn)腫大.幼年缺碘時,甲狀腺激素過少會得呆小癥,智力低下,身材矮。虼耍瑑和狈Φ鈺霈F(xiàn)智力和體格發(fā)育障礙.
故選:D.

點評 掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)及其缺乏癥,結(jié)合題意,靈活答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生命起源的說法錯誤的是( 。
A.現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)不具備產(chǎn)生原始生命的基本條件了
B.根據(jù)原始地球環(huán)境推測,地球上最早的原始生命的生存可能不需要氧氣和營養(yǎng)
C.米勒實驗證明了在原始地球環(huán)境下,簡單的無機物可以形成簡單的有機物
D.在生命起源的化學進化過程中,簡單有機物的形成不是在原始海洋中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下四幅圖表示的是一條食物鏈中生產(chǎn)者與消費者的能量比例關系,最合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是花的結(jié)構示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,正確的是( 。
A.③里面的卵細胞數(shù)目決定著果實里面的種子數(shù)目
B.只有④、⑤、⑥組成的雄蕊才是花的最重要的部分
C.圖中結(jié)構①中的花粉落到④上的過程稱為“傳粉”
D.受精后,圖中結(jié)構③將發(fā)育成果實,⑥將發(fā)育成種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.豌豆果實有5粒種子,該豌豆子房內(nèi)的胚珠數(shù)量至少有( 。
A.1枚B.2枚C.5枚D.10枚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.合理營養(yǎng)越來越被人們所重視,下列說法中,科學合理的是( 。
A.保證每日三餐,按時進食B.炒菜時可以多放些油鹽增加食欲
C.早餐可以不吃蔬菜和水果D.選擇飲料代替飲水以增加營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.種子植物是植物界最高等的類群,根據(jù)其種子是否有果皮包被,種子植物可分為裸子植物和被子植物兩大類群.動物界中數(shù)量最多、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構模式圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖(一)中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺.
(2)人每天吃進的食物主要在圖(一)中[7]小腸內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身([]填標號,去掉填結(jié)構名稱).
(3)圖(一)中標號④所示器官分泌的消化液稱為膽汁.
(4)圖二表示淀粉物質(zhì)在消化道內(nèi)消化情況.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小明在運動中意外輕微擦傷了手背,可傷處靠( 。┧鸬淖饔媚軌蜃杂
A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮層D.皮膚衍生物、

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