【題目】用手掌托住耳廓后邊,會(huì)感到聲音變大,這說明耳廓能夠產(chǎn)生聲波。

【答案】錯(cuò)

【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分,外耳收集傳導(dǎo)聲波,內(nèi)耳產(chǎn)生聲音的震動(dòng)并傳導(dǎo)震動(dòng),內(nèi)耳產(chǎn)生聲音的神經(jīng)沖動(dòng)。據(jù)此解答。

外耳包括耳廓和外耳道,耳廓收集聲波,外耳道傳播聲波,中耳包括鼓膜、聽小骨和鼓室,耳膜收到聲波的刺激產(chǎn)生振動(dòng),通過聽小骨傳導(dǎo)內(nèi)耳的耳蝸,耳蝸受到聽小骨傳來的震動(dòng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞,產(chǎn)生聽覺。題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于榕樹和松樹共同特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 都能產(chǎn)生種子 B. 根、莖、葉都發(fā)達(dá)

C. 受精過程都出現(xiàn)了花粉管 D. 種子外面都有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】媛媛想觀察青蛙的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性,于是把一只青蛙養(yǎng)在魚缸里,可是第二天卻發(fā)現(xiàn)青蛙死了,媛媛非常傷心。你認(rèn)為青蛙死亡的原因是( 。

A. 缺氧 B. 青蛙受到了驚嚇 C. 饑餓 D. 水質(zhì)受到了污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人腦中,具有生命中樞之稱的是小腦( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾幅漫畫較形象地表示了人體自身的三道防線,其中表示特異性免疫的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量,一部分以 的形式釋放出來,一部分以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存在一種叫 的物質(zhì)里。它是生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的直接來源。光能是能量的根本來源。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】______________________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物生物數(shù)量將會(huì)( )

A. 逐漸減少 B. 相對(duì)穩(wěn)定 C. 穩(wěn)定不變 D. 逐漸增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年正處于旺盛的生長發(fā)育期,需要食用( )以滿足人體骨骼、肌肉等的生長發(fā)育。

A. B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案