【題目】(題文)圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】膈肌向下運(yùn)動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓擴(kuò)大,肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小,A錯誤;膈肌向下運(yùn)動,箭頭方向向下,膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓上下徑變大,胸腔容積增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,即表示的是吸氣過程,B正確;膈肌向上運(yùn)動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,膈肌頂部升高,胸廓上下徑變小,胸腔容積縮小,肺回縮變小,肺內(nèi)氣壓升高,大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺,表示呼氣狀態(tài),C錯誤;膈肌向上運(yùn)動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺應(yīng)該回縮而不是擴(kuò)張,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙丙丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用果汁滴數(shù)如下表,則維生素C含量最多的水果是( )

果汁

滴數(shù)

12

5

8

12

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】入春以來,降雨量少,農(nóng)民播種在土壤中的種子遲遲沒有出苗。近期,由于降雨量的增加,旱情得到緩解,農(nóng)民及時進(jìn)行補(bǔ)種,以確保今年的糧食產(chǎn)量不受影響,為了探究影響種子萌發(fā)的外界條件,生物學(xué)興趣小組做了以下實驗:

1)如果探究種子萌發(fā)是否需要水。設(shè)置對照實驗時,在保證其他條件適宜且相同的前提下,應(yīng)選擇______兩組實驗裝置。

2)不能選擇______兩組實驗裝置進(jìn)行對照實驗,原因是沒有控制單一變量。

3)連續(xù)六天,每天定時觀察甲、乙、丙三組種子萌發(fā)的情況,并進(jìn)行記錄,數(shù)據(jù)如下表:

時間

分組

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

甲組種子的發(fā)芽數(shù)

0

0

0

0

0

0

乙組種子的發(fā)芽數(shù)

0

3

32

45

49

49

丙組種子的發(fā)芽數(shù)

0

2

33

44

46

48

分析表中數(shù),得出實驗結(jié)論:

______是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件;

______不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件;

4)大豆種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了深入理解綠色植物在生物圈中的作用,興趣小組的同學(xué)開展了下列探究,請回答:

(1)將圖甲中的裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)A中液面明顯下降,B無變化,主要原因是葉片進(jìn)行了_____作用。

(2)小組同學(xué)從枝條上取下葉片,徒手橫切后,要挑出最薄的一片制成臨時切片,這是因為用顯微鏡觀察的材料一定要_____。

(3)圖乙是顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu),植物吸收的水分主要通過圖乙的_____(填數(shù)字)散失到大氣中,它也是氣體交換的“窗口”。

(4)圖丙為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理過程示意圖,圖中1、2表示氣體,A、B表示兩種能量轉(zhuǎn)換器。如果1為氧氣,則A是_____,發(fā)生在B處的生理過程是_____作用。

(5)小組同學(xué)到溫室大棚調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯安裝了增加_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)濃度的一種儀器,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

(6)同學(xué)們通過探究進(jìn)一步理解了綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中影響小麥生長的生物因素是:

A.田鼠 B. C.陽光 D.溫度

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【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )

A. ①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能

B. ②數(shù)量過少時,會造成人體貧血

C. ③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌

D. 血液的顏色主要取決于④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測量人體體溫的部位有口腔、 直腸三處,正常人的體溫約為 左右。

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【題目】王小明同學(xué)使用顯微鏡時,老師告訴他:視野太暗,老師輕輕轉(zhuǎn)動了反光鏡視野就變亮了。老師這時選擇的是

A凹透鏡 B凹面鏡 C平面鏡 D凸面鏡

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【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )

A. 1是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)窩,共同圍成關(guān)節(jié)

B. 2是關(guān)節(jié)囊,使關(guān)節(jié)靈活

C. 3是關(guān)節(jié)腔,腔內(nèi)有滑液

D. 5是關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)更加牢固

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