【題目】下圖為蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的消化曲線圖。下面相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 與X消化有關(guān)的消化腺有唾液腺、胰腺、腸腺

B. C對應(yīng)的結(jié)構(gòu)不能吸收水分和無機(jī)鹽

C. Y在口腔中的消化與肝臟的作用有密切關(guān)系

D. B不能消化食物但能吸收營養(yǎng)

【答案】A

【解析】

由圖示食物成分消化曲線可知，食物在A、C、D器官中被消化，所以A是口腔，C是胃，D是小腸，B是咽和食道，E是大腸，x表示淀粉的消化過程，Y表示脂肪的消化過程。

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；所以X表示淀粉的消化過程，有關(guān)的消化腺有唾液腺、胰腺、腸腺，所以A正確；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，所以C對應(yīng)的器官是胃，胃能初步消化蛋白質(zhì)，吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精，所以B錯誤；脂肪的消化開始于小腸，所以Y表示脂肪的消化過程，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，所以C錯誤。B是咽和食道，不能消化食物也不能吸收營養(yǎng)物質(zhì)，所以D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答

（1）甲乙兩圖個體發(fā)育的起點都是_____，它們的生殖方式都屬于_____（選填：無性生殖；有性生殖）。

（2）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____．

（3）乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____．

（4）C和D的名稱是_____．

（5）d表示的發(fā)育時期叫做_____期．如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____（填圖中的字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物。

（1）根據(jù)圖中各種生物之間的食物關(guān)系，用箭頭和線段將它們聯(lián)成食物網(wǎng)。

（2）一個生態(tài)系統(tǒng)的各種生物中必須包括生產(chǎn)者、消費者、分解者三種組成成分，寫出圖中包含的兩種生物成分。 ， 例如 ， 例如 、 。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的規(guī)律可知，在森林生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是 ，數(shù)量最少的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的A模擬的是人體的_______，圖中的D模擬的是人體的_________ 。

（2）用手向下拉D，這個過程模擬的是___（填寫“吸氣”或“呼氣”）過程。吸氣時，肋間外肌和膈肌__ ，使胸腔容積____，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力降低，氣體被壓入。

（3）人體呼吸系統(tǒng)是由_______和________組成，前者能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、______、清潔；后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是圖中的〔____〕模擬。

（4）呼吸道和消化道的共同通道是____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動物、并回答問題：

（1）甲既能在水中劃水，又能在陸地活動，主要原因是其運動能力強(qiáng)，有四肢，________發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍又能劃水．

（2）乙屬于爬行動物，它是真正的陸地生活的動物，其身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性與生存環(huán)境是相適應(yīng)的，比如，產(chǎn)卵在陸地上，卵表面有堅韌的_______起保護(hù)作用，擺脫了對水環(huán)境的依賴.

（3）分辨丙身體前后端的標(biāo)志是_______(填序號)；在觀察丙的運動時，實驗者在丙的體表涂了一層凡士林(不能透過水分和氣體)，丙會死亡，原因是_________________________．

（4）從身體結(jié)構(gòu)角度分析，甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的脊柱，屬于______________動物.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚的屏障作用和體液（含溶菌酶）的殺菌作用屬于（）
A.體液免疫
B.細(xì)胞免疫
C.特異性免疫
D.非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能用如圖曲線表示的是（　�。�

A. 血液流經(jīng)腎小球后紅細(xì)胞濃度變化

B. 吃完飯后血液中胰島素的濃度變化

C. 血液流經(jīng)小腸后葡萄糖的濃度變化

D. 血液流經(jīng)腎臟后氧氣濃度變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體形成尿液的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中1和2是形成尿液的兩個主要的過程，分別代表的是腎小球的_____________，腎小管的_______________。

（2）通過1過程在腎小囊腔內(nèi)形成的液體A是__________它和液體B的成分相比主要的區(qū)別是含有_____________________。

（3）某病人在尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞，則可能發(fā)生病變的部位是__________。

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同步練習(xí)冊答案