【題目】下列各項(xiàng)中，屬于條件反射的是（ ）

A. 聽(tīng)說(shuō)酸梅時(shí)分泌唾液 B. 無(wú)意間眨眼

C. 膝跳反射 D. 手觸到火縮回

【答案】A

【解析】試題分析：聽(tīng)說(shuō)酸梅時(shí)分泌唾液是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，A正確。無(wú)意間眨眼、膝跳反射、手觸到火縮回 都是生來(lái)就有的先天性非條件反射， BCD不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是為什么嗎？（ ）
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［］發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的［］發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［］發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的［］發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)［3］是由乙圖中的［］發(fā)育來(lái)的。
（2）將甲圖中的［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖的結(jié)構(gòu)相似。
（3）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括［］和 ， 其中是新植物的幼體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于葉表皮細(xì)胞特點(diǎn)的是（ ）

A．細(xì)胞無(wú)色透明，外壁有角質(zhì)層 B．細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體

C．細(xì)胞呈正方形，排列緊密 D．細(xì)胞圓柱狀，內(nèi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量人體血壓時(shí)通常是在前臂橈動(dòng)脈處測(cè)得．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸騰作用敘述中，正確的是（ ）

A．蒸騰作用是植物從土壤中吸收水分的現(xiàn)象

B．蒸騰作用是植物自身產(chǎn)生水分的現(xiàn)象

C．蒸騰作用是植物大量散失水分的現(xiàn)象

D．蒸騰作用是自然界水分蒸發(fā)的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了適應(yīng)陸地干燥氣候，陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，下列不屬于該類(lèi)結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 蜥蜴的細(xì)鱗 B. 蛇的鱗片

C. 蝗蟲(chóng)的外骨骼 D. 蚯蚓的剛毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制，卷舌是顯性，不卷舌是隱性。卷舌基因用A表示，不卷舌基因用a表示，閱讀下面的圖解，子女①、②的基因組成分別是( )

A.AA，Aa
B.a，aa
C.Aa，aa
D.Aa，Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張聰同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程之后，順利地根據(jù)圖完成了相關(guān)問(wèn)題．請(qǐng)你和張聰同學(xué)比一比，看誰(shuí)棒？

（1）圖中的①表示細(xì)胞的________過(guò)程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰俚倪^(guò)程只有細(xì)胞的________增多．

（2）圖中的②表示細(xì)胞的________過(guò)程．②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的________．

（3）在植物的四種主要組織和人體的四種基本組織中，起保護(hù)作用的分別是________組織和________組織．

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同步練習(xí)冊(cè)答案