【題目】為了適應(yīng)陸地干燥氣候，陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，下列不屬于該類結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 蜥蜴的細(xì)鱗 B. 蛇的鱗片

C. 蝗蟲(chóng)的外骨骼 D. 蚯蚓的剛毛

【答案】D

【解析】蚯蚓的剛毛用來(lái)幫助運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有防止水分散失的作用，D錯(cuò)誤；蛇的鱗片、蝗蟲(chóng)的外骨骼、蜥蜴的細(xì)鱗，都是陸生動(dòng)物為了適應(yīng)陸地干燥氣候防止水分散失的結(jié)構(gòu)，ABC正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（ ）


A.豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀
B.花的紫色對(duì)于白色是顯性性狀
C.子一代細(xì)胞中有來(lái)自雙親的基因
D.子一代形成子二代過(guò)程中需要人工授粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛蛙是體形最大的食用蛙，它的幼體和成體的呼吸器官分別是 （ ）

A. 肺和鰓 B. 鰓和肺 C. 皮膚和鰓 D. 肺和皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于條件反射的是（ ）

A. 聽(tīng)說(shuō)酸梅時(shí)分泌唾液 B. 無(wú)意間眨眼

C. 膝跳反射 D. 手觸到火縮回

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染，如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析作答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的，請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： ．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是 ， 食用菌屬于 ．
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說(shuō)明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，從而大大提高了的利用率，既使能量流向了對(duì)人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代，這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的較弱，其原因是 ．
（5）某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)池塘中部分動(dòng)物的攝食情況：輪蟲(chóng)主要攝食綠藻，草魚(yú)主要攝食綠藻和黑藻，鳙魚(yú)主要攝食輪蟲(chóng)，鱖魚(yú)主要攝食草魚(yú)和鳙魚(yú)．
①濕地中的所有生物（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是 ．
②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，上述生物組成的食物網(wǎng)中有條食物鏈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（ ）

①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)
A.①②③④
B.②④③①
C.④②③①
D.①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常 不具備分裂能力的是（ ）
A.根尖的分生區(qū)
B.葉脈
C.莖的形成層
D.芽的分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程【】的效率，這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的【】中．該過(guò)程的反應(yīng)式是 ．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程【】所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的【】中．
（4）過(guò)程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響．
（5）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 ．
（6）吃西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液是 ， 它們來(lái)自 ．
（7）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的進(jìn)出植物體的．
（8）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%﹣5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余絕大部分的水分都通過(guò)[]散失掉了．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于縮手反射的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.屬于非條件反射
B.神經(jīng)中樞位于脊髓
C.需要大腦的參與
D.必須通過(guò)完整的反射弧來(lái)完成

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