2.如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
 (1)看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲.那么,圖中接受聲波信息的感受器位于⑤內(nèi);聽覺(jué)產(chǎn)生的部位是①.(填數(shù)字代號(hào))
(2)如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損,則不能(能,不能)產(chǎn)生聽覺(jué).
(3)跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí),動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美.這與圖中數(shù)字③ 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān).

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、小腦的功能、聽覺(jué)的形成過(guò)程.①大腦皮層的聽覺(jué)中樞、②腦干、③小腦、④聽覺(jué)神經(jīng)、⑤耳蝸、⑥咽鼓管、⑦聽小骨、⑧鼓膜.

解答 解:(1)看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲.那么,圖中接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi);聽覺(jué)產(chǎn)生的部位是大腦皮層的聽覺(jué)中樞
(2)若聽神經(jīng)受損,耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到大腦皮層的聽覺(jué)中樞,就不能形成聽覺(jué).
(3)小腦的功能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持軀體平衡.在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)是由小腦協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)來(lái)完成的.
故答案為:
(1)⑤; ①
(2)不能    
(3)③

點(diǎn)評(píng) 耳的結(jié)構(gòu)和大腦的結(jié)構(gòu)圖是考查的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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鴨嘴獸是一種非常稀有的哺乳動(dòng)物.與其他哺乳動(dòng)物類似,它們的體表覆蓋著一層皮毛,而且也是通過(guò)乳汁來(lái)喂養(yǎng)幼崽.但它們同時(shí)又具有一些與爬行動(dòng)物類似的習(xí)性:鴨嘴獸也是卵生動(dòng)物.
由于鴨嘴獸所具有的怪異特點(diǎn),當(dāng)它的標(biāo)本在18世紀(jì)末至19世紀(jì)初首次被帶到歐洲大陸時(shí),科學(xué)家們甚至懷疑它是由多種動(dòng)物的身體拼接而成的:嘴巴像鴨子,眼睛像鼴鼠,而尾部又像是海貍.
(1)大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胎兒都是在母體子宮里發(fā)育,但是鴨嘴獸卻是卵生.
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10.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,同種生物之間都是相互幫助的,不同種生物之間都是相互斗爭(zhēng)的×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.膝跳反射是人體最簡(jiǎn)單的反射,在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患。鐖D是該反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

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(2)當(dāng)用橡皮錘敲擊圖中A處時(shí),完成膝跳反射的途徑是A→(4)→(2)→(5)→6(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示).
(3)與“談虎色變”的反射相比,膝跳反射的特點(diǎn)是先天性,不需要大腦參與.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.18世紀(jì)的英國(guó)曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的.100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù).造成這種變化的原因是(  )
A.淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
B.淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入
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