【題目】為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對(duì)光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（　　）

花盆

陽(yáng)光

溫度

水

甲

向陽(yáng)處

30℃

充足

乙

①

20℃

②

A. 向陽(yáng)處、不充足 B. 暗室、不充足

C. 向陽(yáng)處、充足 D. 暗室、不充足

【答案】C

【解析】對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，除溫度不同外，其它條件如陽(yáng)光、水分相同。所以表中①、②兩處分別是向陽(yáng)處、充足。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下液體含有尿素的有( )

①血漿�、谠颉、勰蛞骸、芎挂�

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)，如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程示意圖．下列對(duì)此過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

C．4內(nèi)的染色體需經(jīng)過(guò)復(fù)制

D．5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的生態(tài)系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　　）

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體和性狀之間關(guān)系的敘述，正確的是( )

A. 染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和基因

B. 一條染色體應(yīng)該含有1個(gè)DNA分子，1個(gè)DNA分子上有1個(gè)基因

C. 生物的性狀是由染色體上的基因決定的

D. 性狀表現(xiàn)相同的生物，則基因組成一定相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所

B. 肺泡的壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成

C. 流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

D. 呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳含量多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察物體時(shí)，所要觀察的材料一定要（　�。�

A. 進(jìn)行染色 B. 形狀規(guī)則 C. 肉眼看得見(jiàn) D. 薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小方用放大鏡觀察剛剛萌發(fā)的蠶豆種子的幼根，發(fā)現(xiàn)有許多白色的“絨毛”。那么小方觀察到的是根尖的哪個(gè)區(qū)域

A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長(zhǎng)區(qū)D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，使用生理鹽水的目的是（　�。�

A. 殺滅細(xì)菌 B. 便于染色

C. 避免產(chǎn)生氣泡 D. 使細(xì)胞保持正常形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案