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【題目】扁形動物比腔腸動物高等之處是（　�。�

A. 寄生生活 B. 背腹扁平，兩側對稱

C. 有口無肛 D. 器官系統(tǒng)分化

【答案】BD

【解析】

（1）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、兩側對稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng)）、無體腔、有口咽腸組成的消化系統(tǒng)無肛門；（2）腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。

腔腸動物營自由生活，大多數(shù)扁形動物營寄生生活，A錯誤；扁形動物呈兩側對稱，腔腸動物呈輻射對稱，因此扁形動物比腔腸動物高等，B正確；扁形動物、腔腸動物都有口無肛門，C錯誤；扁形動物有器官、系統(tǒng)的分化，比腔腸動物高等，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”，某�？萍忌鐖F的同學設計了如下實驗：

（1）A組同學設計的實驗如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2ml清水，乙試管加入2ml唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管______藍，乙試管______藍．這組實驗的變量是______，其中實驗組是______．

（2）B組同學設計的實驗如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍的試管是______，這組實驗的變量是______，你對這一現(xiàn)象的合理解釋是______．

（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了______實驗，因為它們的變量都只有一個．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一 母生九仔，連母十個樣。”這句話說明自然界中普遍存在著（ ）

A. 生殖現(xiàn)象 B. 遺傳現(xiàn)象 C. 進化現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成侏儒癥的病因是

A. 成年生長激素分泌不足

B. 幼年生長激素分泌不足

C. 幼年甲狀腺激素分泌不足

D. 成年甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小是的目的是_______。

（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋紙片是設置一組________實驗，這組實驗的變量是_______。

（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明_________會溶解于酒精。

（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物與扁形動物的共同特征是（　　）

A. 有口有肛門 B. 有口無肛門 C. 輻射對稱 D. 兩側對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后初晴潮濕的草地、樹樁上常會長出蘑菇，據(jù)此能推測種蘑菇需要哪些條件？ （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇與霉菌一樣，也是由大量的菌絲構成的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）_____圖所示為動物細胞結構，_____圖所示為植物細胞結構。

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____。

（3）結構[_____]_____能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。

（4）②和⑦控制著生物的_____和_____，其中含有的遺傳物質是_____。

（5）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行_____，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個_____，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。

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