【題目】O型血是萬能的輸血者,可以輸給任何血型的人.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:一般輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,但是在沒有同型血且情況緊急時(shí),任何血型都可以輸入少量的O型血.但這種“萬能”是相對(duì)的,一方面是給異型血輸入O型血的量不能太多,另一方面是人類血型系統(tǒng)多樣,如果異型血之間輸?shù)奶嗵,也?huì)發(fā)生意外.“萬能輸血者”并非萬能,它同樣潛伏著嚴(yán)重的危險(xiǎn)性.除非特殊情況下,O型血是不可以輸給其他血型的人.我們應(yīng)將堅(jiān)持同型血相輸視為輸血領(lǐng)域中最重要的基本原則.
故答案為:錯(cuò)誤.
根據(jù)輸血的原則進(jìn)行分析回答.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,據(jù)此作答.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時(shí)間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍(lán),說明光合作用需要(  )

①水 ②光 ③葉綠素 ④二氧化碳.

A. ①② B. ③② C. ③④ D. ②④

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【題目】小明同學(xué)的腳患了“香港腳”,即足癬,其病因是感染了某種( 。
A.寄生蟲
B.真菌
C.細(xì)菌
D.病毒

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【題目】下列免疫現(xiàn)象中不同于另外三項(xiàng)的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過過濾和重吸收作用,形成尿液的過程中,依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管

B. 入球小動(dòng)脈→腎小囊→腎小管→出球小動(dòng)脈

C. 入球小動(dòng)脈→腎小囊→腎小球→腎小管

D. 入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→出球小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因?yàn)榛认x對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害,人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲,對(duì)其進(jìn)行了生物學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是( 。
A.皮膚
B.氣管
C.鰓
D.肺

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【題目】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:

(1)小芳說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從_____開始的。

(2)小潔說,早晨我吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]____開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中[ ]____________分泌的___________乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]_____________________________________________________才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

(5)小婧說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[4 ]是消化食物的主要場(chǎng)所,[5]是_______,它分泌的消化液是_______,含有多種消化酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能分泌膽汁的器官是【 】__________。

(2)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是【 】__________。

(3)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的是【 】_________。

(4)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在【 】__________中被消化。

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【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是

A腦和脊髓 B腦和腦神經(jīng) C脊髓和脊神經(jīng) D腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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