【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖_____ (填圖中標號)是細菌。
(2)制作饅頭時,_____(填圖中標號)分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細胞的_____。
(3)引起“非洲豬瘟”的生物,沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中,與其同類的是_____(填圖中標號)。結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。
【答案】甲 乙 真菌 丙 遺傳物質(zhì)
【解析】
細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體。酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,大液泡,沒有葉綠體。
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。
(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體。酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,大液泡,沒有葉綠體。
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。因此,圖甲是細菌。
(2)做饅頭時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于單細胞真菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭暄軟多孔。因此,制作饅頭時,乙酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細胞的真菌。
(3)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,主要的利用宿主活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),用自己的遺傳物質(zhì)來進行復(fù)制、繁殖新的病毒。因此,引起“非洲豬瘟”的生物,沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中,與其同類的是丙。結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是油菜植株及其器官放大圖,請據(jù)圖分析回答以下問題:
(1)填寫油菜相關(guān)器官的名稱:A_____;F_____。
(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看,番茄的食用部分與圖中的_____(填序號)屬于同一結(jié)構(gòu)層次。
(3)油菜的結(jié)構(gòu)層次與人不同的是油菜的六大器官直接構(gòu)成_____,而人能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起,構(gòu)成_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下邊的人體血液循環(huán)和氣體交換圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:[1]_____________[4]_____________[7]_____________[8]_____________
(2)圖中由2到3 的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供_________,同時運走細胞代謝產(chǎn)生的__________。
(3)由4到1為__________循環(huán),其主要作用是_____________________。若向離體的羊的心臟肺靜脈注水,水流出的血管是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,屬于范海爾蒙特實驗和普利斯特萊實驗中共有設(shè)計的是( 。
A. 將植物放置在光下 B. 定時定量給植物澆水
C. 將動植物一起培養(yǎng) D. 設(shè)置多個實驗對照組
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【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎?若把一個人的小腸絨毛都展開,它的面積接近半個籃球場,這是小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的段。如圖是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),以下說法錯誤的是( )
A.小腸內(nèi)表面有①皺襞,它的表面又有很多②小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的表面積
B.小腸的蠕動能促進消化,幫助營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
C.某人為減肥切除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,這樣做會影響人體健康
D.③是毛細血管壁,很薄,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官中取出少量內(nèi)容物,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是圖中的( )
A.1B.5C.3D.4
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【題目】在生物學(xué)習(xí)中,對實驗原理的正確理解至關(guān)重要。下列對圖中所示實驗的敘述,錯誤的是( )
A.本實驗用37℃水浴加熱效果較好,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
B.水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌,可使實驗現(xiàn)象更明顯
C.滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①變藍,②不變藍
D.該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對關(guān)于艾滋病的敘述中,錯誤的是( )
A.艾滋病是一種免疫缺陷病
B.艾滋病的病源體是HIV
C.艾滋病病原體可通過血液制品傳遞
D .該病成年人居多.與青少年無關(guān)
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