12.麻雀等鳥(niǎo)類飛行時(shí)特有的呼吸方式是( 。
A.完全呼吸B.雙重呼吸C.雙呼吸D.持續(xù)呼吸

分析 鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活,需氧量大,需要較多的能量來(lái)支持飛行生活,據(jù)此作答.

解答 解:鳥(niǎo)類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥(niǎo)類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥(niǎo)類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸.雙重呼吸是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 明確雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,掌握雙重呼吸的概念以及意義.結(jié)合題意答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖.
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)臨時(shí)裝片的制作主要有擦片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?蓋片.
(4)C圖中,使用顯微鏡對(duì)光時(shí),是否對(duì)好光的判斷依據(jù)是:通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖中一是公雞外形,二是母雞外形,三是摘除了睪丸的公雞,四是摘除了卵巢的母雞,據(jù)圖回答問(wèn)題.(提示:鳥(niǎo)類、哺乳類生殖器官的功能,與人基本一樣)

(1)從圖一和圖二可見(jiàn),公雞和母雞的外觀有明顯的差異.這些差異屬于第二性征.
(2)圖三的公雞將C.
A.只喪失生殖能力
B.只是第二性征消失
C.喪失生殖能力,第二性征也消失
D.喪失生殖能力,第二性征維持.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)末梢C.神經(jīng)細(xì)胞D.樹(shù)突和軸突

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)用特征對(duì)比的方法對(duì)下列9種生物進(jìn)行分類,并畫出樹(shù)狀圖.
貓、油菜、青蛙、松樹(shù)、貓頭鷹、大蒜、梭子蟹、海帶、蕨.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.血管是血液流經(jīng)的管道,以下對(duì)人體血管的一些描述不正確的是(  )
A.人體血管有靜脈、動(dòng)脈和毛細(xì)血管三種
B.摸手腕處時(shí),感覺(jué)到跳動(dòng)的血管是動(dòng)脈
C.常說(shuō)“青筋暴露”中的筋指的是靜脈
D.人體輸液時(shí)針刺入的應(yīng)該是動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.注射乙肝疫苗可以預(yù)防乙肝,此種免疫是( 。
A.特異性免疫B.非特異性免疫
C.與生俱來(lái)的D.靠第一道防線發(fā)揮作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.在兩個(gè)大小相同分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)的燒杯中放入等量清水,然后取兩個(gè)葉片數(shù)目、大小都基本相同的丁香枝條甲、乙,把甲枝條的下端插入1號(hào)燒杯中,露出葉片;把乙枝條全部沒(méi)入水中.經(jīng)過(guò)8小時(shí)的光照后,拿出枝條(把甲枝條拿出前像乙一樣沒(méi)入水中再拿出)烘干,分別稱量?jī)蓚(gè)燒杯(包括里面的水)和兩個(gè)烘干枝條的重量,結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.1號(hào)燒杯比2號(hào)重B.甲枝條比乙重C.2號(hào)燒杯比1號(hào)重D.乙枝條比甲重

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中的A(填序號(hào))生理活動(dòng)所釋放的能量.
(2)立體種植、合理密植是為了提高圖中C(填序號(hào))生理活動(dòng)的效率.該生理活動(dòng)需要的物質(zhì)E是由植物的根吸收后,通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~的,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體.
(3)當(dāng)C生理活動(dòng)強(qiáng)度大于A生理活動(dòng)強(qiáng)度時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案