【題目】種子的休眠有利于（　　）
A.營養(yǎng)物質(zhì)的積累
B.吸收各種營養(yǎng)
C.渡過惡劣的環(huán)境
D.營養(yǎng)物質(zhì)的制造

【答案】D
【解析】選D。種子休眠對于植物本身來說，是一種有益的生物學(xué)特性，或者說是種子抵抗不良條件的一種適應(yīng)性，這是植物長期進化的一種自我保護的方式．所以種子休眠有利于種子渡過惡劣的環(huán)境。
【考點精析】利用種子萌發(fā)的條件對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種，一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示，圖表示豌豆植株的受精過程，請根據(jù)圖表分析回答：

（1）如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，_______是顯性性狀，143顆黃色種子的基因型是_______和________。

（2）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進行人工異花傳粉，經(jīng)過受精作用形成的種子中，綠色種子占有的比例是______________%。

（3）豌豆植株在生殖過程中通過結(jié)構(gòu)[ 7 ]精子和[ ]_________將基因傳遞給子代，已知豌豆體細胞中的染色體條數(shù)是14條，則結(jié)構(gòu)[ 7 ]中有________個DNA分子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究過程中得出的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時( )
A.放棄自己的探究結(jié)論
B.適當(dāng)?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保持與原知識一致
C.大膽得修正原有知識
D.否定自己的探究結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果一致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你見過家蠶從卵變成蛾的過程嗎？請你判斷：家蠶的發(fā)育方式是屬于（　　）
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.無性生殖
C.有性生殖
D.不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自胚乳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花的主要功能是（　�。�
A.吸引昆蟲
B.供人欣賞
C.制造香料
D.產(chǎn)生果實和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類起源的證據(jù)，說法正確的是（ ）
A.達爾文的進化論能證明人類的起源
B.古書以及人類中的傳說都能證明人類的起源
C.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進化的直接證據(jù)
D.通過模擬實驗可以證明人類起源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物莖與草本植物莖的主要區(qū)別在于（　　）
A.維管束中是否有形成層
B.樹皮中是否有韌皮部
C.木質(zhì)部中是否有導(dǎo)管
D.韌皮部中是否有篩管．

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