【題目】將重組DNA導入細菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程稱為( )

A. 基因工程 B. 細胞工程 C. 酶工程 D. 蛋白質(zhì)工程

【答案】A

【解析】

基因工程又叫轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

將一種生物的基因?qū)肓硪环N生物體內(nèi),使其表達產(chǎn)生相應的物質(zhì)或性狀,這采用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),該技術(shù)的原理是基因重組。因此,將重組DNA導入細菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程一般稱為基因工程。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼._____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以運動,而在玻璃板上幾乎不能運動,是因為( )

A. 玻璃板摩擦力大

B. 蚯蚓不能在土壤之外的地方運動

C. 蚯蚓借助剛毛配合運動

D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡中有放大作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 目鏡和物鏡 B. 粗準焦螺旋和細準焦螺旋

C. 反光鏡和轉(zhuǎn)換器 D. 鏡筒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

2)大豆植株在由小長大過程中,土壤中減少的主要成分是水和________。這種成分主要由根尖的________吸收,再由莖中的________輸送到植物體的枝葉。

3b過程中,首先進行的一項重要的生理活動是________________________。

4)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[__]將來可發(fā)育成新的植物體(填數(shù)字序號)。

5)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的________。種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機物的變化是________。

6)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是________________________。

7)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在探究完螞蟻的食性后,應把螞蟻( )

A. 放回到自然生活狀態(tài)中 B. 殺死

C. 喂魚 D. 放任自流、不管了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 目前世間上生存的黑面琵鷺只剩下數(shù)百只,這可能是人類濫殺的結(jié)果。此敘述屬于

A. 推論 B. 觀察 C. 假設 D. 實驗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是( )

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察臨時裝片時,不能將顯微鏡向后傾斜的原因是( )

A. 不便于畫生物圖

B. 不便于對光

C. 不便于調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋

D. 容易使裝片里的水溢出,從而影響觀察并損壞顯微鏡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案