Question

2．洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種．含磷洗衣粉會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化．因此提倡使用無磷洗衣粉．小楊同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響”，實驗如下：
①獲得藻類：從富營養(yǎng)化的池塘中取水，靜置4小時，倒去上清液，留下藻類；加入清水，再靜置4小時，倒去上清液，留下藻類；重復(fù)3次．
②分組編號：將藻類先加水800毫升攪勻，平均倒入2只500毫升燒杯中，標(biāo)號為A，B．
③分別處理：A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉．
④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天，觀察藻類的數(shù)量．
⑤實驗結(jié)果：A燒杯中的藻類數(shù)量明顯多于B燒杯．
（1）①中重復(fù)3次的目的是徹底將磷去除，避免對實驗的干擾．
（2）步驟②的操作符合對照實驗設(shè)計中的單一變量原則．
（3）設(shè)置B燒杯的目的是形成對照．
（4）請根據(jù)實驗結(jié)果寫出實驗結(jié)論：含磷洗衣粉中的磷對藻類的繁殖有影響．
（5）很多環(huán)境問題是全球性的，比如酸雨、溫室效應(yīng)等，需要全世界來攜手應(yīng)對．
（6）愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．作為中學(xué)生，你在生活中是如何踐行自己的環(huán)保理念的？（至少寫二點）不用一次性筷子、不送紙質(zhì)賀卡、使用環(huán)保購物袋、多植樹、出行時選擇自行車、節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類投放等．

Answer 1

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）該實驗的目的是探究含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無磷的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此，①中重復(fù)3次的目的是排除池塘水中磷元素等其它物質(zhì)對實驗的干擾．
（2）在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計．否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理．因此②中兩個燒杯攪勻后平均倒入兩個燒餅，符合實驗設(shè)計控制變量中的唯一變量原則．
（3）A燒杯與B燒杯對照，實驗變量是含磷的洗衣粉，不加入清水原因是排除洗衣粉中其它物質(zhì)對實驗的干擾．
（4）由實驗結(jié)果：A燒杯中的藻類多于B燒杯，可以得出結(jié)論，含磷洗衣粉中的磷對藻類的繁殖有影響．
（5）很多環(huán)境問題都是全球性的，比如全球變暖會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，干旱、洪澇等災(zāi)害；環(huán)境污染會導(dǎo)致酸雨等災(zāi)害．
（6）愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為中學(xué)生，我們在日常生活中可以做到：不送紙質(zhì)賀卡、不用一次性筷子、出行時選擇自行車、節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類投放等．
故答案為：（1）徹底將磷去除，避免對實驗的干擾；
（2）單一變量；
（3）形成對照；
（4）含磷洗衣粉中的磷對藻類的繁殖有影響；
（5）酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞等；
（6）不用一次性筷子、不送紙質(zhì)賀卡、使用環(huán)保購物袋、多植樹、出行時選擇自行車、節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類投放等．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗．