【題目】王剛在使用顯微鏡觀察細胞分裂切片時,發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細胞偏左上方,要把它移到視野中央,裝片應(yīng)向哪里移到( )

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

【答案】

【解析】試題分析:顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察細胞時,細胞的物像位于視野的左上方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向右下方移動,因此玻片應(yīng)向左上方移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用 (  )

A. 分解有機物 B. 消耗氧氣

C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿的形成主要與腎單位有關(guān).如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)血液在流經(jīng)[ ] ______時,除血細胞和______ 外,血液中的其它成份,都可以過濾到______中形成原尿.

(2)原尿流經(jīng)[ ] ______ 時,全部的______、大部分的水和部分無機鹽等被重吸收回血液.

(3)人體排尿,不僅起到排出______ 的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和______ 的平衡也具有重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)請寫出下列圖中編號的名稱:[1]__、[4]__;

(2)花粉位于圖中的[]__ 里;

(3)此桃花完成受粉后,圖中的[]__能發(fā)育成種子,如果圖中的[]__被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們一定聽過“小蝌蚪找媽媽的故事”吧?小蝌蚪長得不像青蛙媽媽,而像小魚,但是在發(fā)育的過程中,小蝌蚪會慢慢長出四肢,越來越像青蛙媽媽。青蛙的發(fā)育要經(jīng)歷以下幾個過程,請看下圖并回答問題.

(1)請將青蛙的個體發(fā)育過程按順序?qū)懗鰜?/span>________________________________。

(2)從圖中可以看出青蛙的發(fā)育類型屬于___________________

(3)青蛙的生殖和發(fā)育都離不開________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗示意圖(未按比例),據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖[⑤]是______,[④]的作用是__________________。

(2)乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[ ① ]__________發(fā)育而來;結(jié)構(gòu)C由甲圖中[ ③ ]__________發(fā)育而來。

(3)菜豆幼苗的生長需要量最多的是含______、含磷、含鉀的無機鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用一些關(guān)聯(lián)詞把概念聯(lián)系起來制成概念圖,可以幫助我們理解概念之間的關(guān)系.

(1)請根據(jù)呼吸作用的實質(zhì),將水、能量、有機物、二氧化碳填入概念圖的正確位置.

_____,②_____,③_____,④_____

(2)請根據(jù)果實的形成過程,寫出概念圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱.

_____,②_____,③_____,④_____

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【題目】碘是人體必需的微量元素之一,有智力元素之稱;碘液(或碘酒)是生物學(xué)實驗常用的試劑之一。請根據(jù)下列圖示分析回答:

(1)碘是甲狀腺激素的重要成分,成年人因缺碘而造成體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足時,可能會導(dǎo)致 。海帶中含有大量的碘,但它仍能不斷地從海水中吸收碘,這一現(xiàn)象主要與圖甲中海帶細胞的[ ] 結(jié)構(gòu)有關(guān)。所以常吃海帶等含碘豐富的海產(chǎn)品,對預(yù)防這種疾病有很好的效果。

(2)綠葉在光下制造淀粉的實驗中,將葉片進行如圖乙所示遮光等一系列處理,滴加碘液后的現(xiàn)象是

,由此得出光合作用所需的條件和產(chǎn)物分別是

(3)觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時,在圖丙所示的縱切面上滴一滴碘酒,[ ] 變成藍色。

(4)圖丁示顯微鏡下酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu),用碘液對臨時裝片標(biāo)本染色,細胞中被染上深色的結(jié)構(gòu)和變藍的物質(zhì)分別是[ ] 和[ ] 。

(5)探究饅頭在口腔中的變化實驗中,圖戊所示試管均置于37溫水中,510分鐘后滴加碘液,搖勻,變藍色的試管是 (填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用乳酸菌發(fā)酵制作的食品如酸奶.(判斷對錯)

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