在鑒定“骨的成分和特性”的實(shí)驗(yàn)中:(如圖1)將鯽魚的一根肋骨放在酒精燈上煅燒至灰白色,輕敲這段骨便粉碎;(如圖2)將第二根肋骨浸泡于15%的鹽酸中一段時(shí)間;第三根肋骨不做任何處理.
(1)圖1中魚骨煅燒后剩余的物質(zhì)是______.
(2)圖2中魚骨用鹽酸浸泡后,不能溶解的物質(zhì)是______.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道,骨質(zhì)中含有2種成分,老年人的骨質(zhì)中______含量多于,因此骨質(zhì)硬脆,彈性變______,容易骨折.

【答案】分析:從含鈣的無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:骨有脆硬的無(wú)機(jī)物和柔韌的有機(jī)物組成.
(1)將鯽魚的肋骨放在酒精燈上煅燒,能燃燒的是有機(jī)物,剩余的是無(wú)機(jī)物
(2)將魚的肋骨浸泡在稀鹽酸中,無(wú)機(jī)物與鹽酸反應(yīng),溶解在鹽酸中,骨中剩余的是柔韌的有機(jī)物.
(3)老年人骨中無(wú)機(jī)物的含量超過(guò)2/3,有機(jī)物的含量不足1/3;這樣的骨硬度大、彈性小,容易骨折.
故答案為:
(1)無(wú)機(jī)物
(2)有機(jī)物
(3)無(wú)機(jī)物;小
點(diǎn)評(píng):有機(jī)物能夠燃燒,鈣鹽能溶解在鹽酸中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組在“探究骨的成分和特性”活動(dòng)中,分別取大小相近的甲、乙、丙三根魚肋骨進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

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    處理方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    用酒精燈火焰煅燒
    用稀鹽酸浸泡
    不做處理 沒(méi)變化(1)在上面的表格中填入觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
    (2)甲骨煅燒時(shí),燃燒掉的是
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    ,這種物質(zhì)使骨質(zhì)具有
    度.乙骨用稀鹽酸浸泡后,剩下的是
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    ,這種物質(zhì)使骨具有
    韌性
    韌性
    性.
    (3)丙骨不做處理是為了進(jìn)行
    對(duì)照
    對(duì)照

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    在鑒定“骨的成分和特性”的實(shí)驗(yàn)中:(如圖1)將鯽魚的一根肋骨放在酒精燈上煅燒至灰白色,輕敲這段骨便粉碎;(如圖2)將第二根肋骨浸泡于15%的鹽酸中一段時(shí)間;第三根肋骨不做任何處理.
    (1)圖1中魚骨煅燒后剩余的物質(zhì)是
    無(wú)機(jī)物
    無(wú)機(jī)物

    (2)圖2中魚骨用鹽酸浸泡后,不能溶解的物質(zhì)是
    有機(jī)物
    有機(jī)物

    (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道,骨質(zhì)中含有2種成分,老年人的骨質(zhì)中
    無(wú)機(jī)物
    無(wú)機(jī)物
    含量多于
    23
    ,因此骨質(zhì)硬脆,彈性變
    ,容易骨折.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    在“探究骨的成分和特性”時(shí),用稀鹽酸浸泡魚骨的原因( 。
    A、溶解無(wú)機(jī)物B、溶解有機(jī)物C、增加骨的硬度D、降低骨的韌性

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    在鑒定“骨的成分和特性”的實(shí)驗(yàn)中:(如圖1)將鯽魚的一根肋骨放在酒精燈上煅燒至灰白色,輕敲這段骨便粉碎;(如圖2)將第二根肋骨浸泡于15%的鹽酸中一段時(shí)間;第三根肋骨不做任何處理.
    (1)圖1中魚骨煅燒后剩余的物質(zhì)是________.
    (2)圖2中魚骨用鹽酸浸泡后,不能溶解的物質(zhì)是________.
    (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道,骨質(zhì)中含有2種成分,老年人的骨質(zhì)中________含量多于數(shù)學(xué)公式,因此骨質(zhì)硬脆,彈性變________,容易骨折.

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