分析 如圖甲為細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:①鞭毛,②細(xì)胞壁、③細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、⑤DNA集中區(qū)域,為單細(xì)胞生物;
如圖乙可知①是菌蓋,②是菌柄,③是菌絲,菌蓋和菌柄是子實(shí)體.
解答 解:(1)圖甲中⑤是DNA,集中在核區(qū)內(nèi),無(wú)成形的細(xì)胞核,這類生物屬于原核生物.
(2)圖乙中①結(jié)構(gòu)是菌蓋,它與結(jié)構(gòu)②菌絲一起構(gòu)成蘑菇的子實(shí)體.
(3)細(xì)菌和真菌等體內(nèi)無(wú)葉綠體,靠分解動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物來(lái)維持生活,在自然界中的作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)DNA;原核
(2)菌蓋;子實(shí)體
(3)分解者
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力 | |
B. | 最發(fā)達(dá)的肌肉是翅膀上的肌肉 | |
C. | 雙重呼吸,可以供給充足的氧氣 | |
D. | 直腸很短,隨時(shí)排便,能減輕體重 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x為光照強(qiáng)度,y為二氧化碳的變化量,則a表示光合作用co2吸收量,b表示呼吸作用co2釋放量 | |
B. | y為氣體含量,若ox是組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,a為二氧化碳,b為氧氣 | |
C. | y為葡萄糖含量,當(dāng)a為腎小管外毛細(xì)血管時(shí),則b為腎小管 | |
D. | 此圖可反映人體一段時(shí)間內(nèi),胰島素分泌量與血糖含量關(guān)系,其中a表示胰島素分泌量,b為血糖含量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成形的細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 空氣 | C. | 水和無(wú)機(jī)鹽 | D. | 以上三項(xiàng)都是 |
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