17．請不要在孕婦身旁吸煙，因為有毒害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒，孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是（　�。�
A．臍帶B．子宮內(nèi)膜C．胎盤D．卵黃

分析 胎盤呈圓形--是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．胎兒和母體通過胎盤上的絨毛送行物質(zhì)交換．據(jù)此解答．

解答 解：胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．胎兒在子宮中發(fā)育，依靠胎盤從母體取得營養(yǎng)，而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性．如圖：

故選：C

點(diǎn)評 胎盤是胎兒在子宮中發(fā)育時獲取營養(yǎng)的通道．營養(yǎng)物質(zhì)是來自于母體．關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程．懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始，人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵的形成．子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤．胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供；后期是由母體提供的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．兒童、青少年需要多吃一些奶、蛋、魚、瘦肉，主要因為這些食物含哪種營養(yǎng)豐富（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．過程①表示細(xì)胞分裂B．過程①使染色體數(shù)目減半
C．過程②表示細(xì)胞分化D．A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．河蚌、蝦、草魚、蝌蚪都生活在水中，如將它們分成兩類，其依據(jù)是（　�。�
A．有無脊柱B．是否用肺呼吸C．體溫是否恒定D．是否胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．人體的呼吸道能對外界的空氣進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的空氣變的清潔、溫暖、濕潤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是碳在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)，根據(jù)示意圖回答問題

（1）甲、乙、丙、丁屬于生物，在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于分解者的是甲，能夠固定太陽能并且所含能量最多的是乙；屬于第二營養(yǎng)級的是丙，它和丁都屬于消費(fèi)者（選填甲、乙、丙、�。�
（2）A所代表生理活動是光合作用，B所代表的生理活動是呼吸作用，C所代表的生理活動是分解作用．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這是食物鏈的生動寫照，如果DDT農(nóng)藥污染了環(huán)境，DDT農(nóng)藥會沿著食物鏈傳遞，越靠近食物鏈末端的營養(yǎng)級，生物體內(nèi)積累的DDT農(nóng)藥就越多，這個過程被稱為生物富集．該食物鏈中，如果黃雀數(shù)量大量減少，那么蟬的數(shù)量變化是先增加后減少，最終慢慢趨向穩(wěn)定，達(dá)到生態(tài)平衡．
（4）如果綠色植物大量減少，工業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳逐漸增加，生物圈中的碳氧平衡會被打破，導(dǎo)致全球氣候變暖，引起海平面上升，這個現(xiàn)象被稱為溫室效應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項中不能看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一個池塘的全部魚B．一塊農(nóng)田
C．一條河流D．一片草原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們現(xiàn)在用的煤是古代哪類植物形成的（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列成語所描述的動物行為中，屬于后天性行為的是（　　）
A．鸚鵡學(xué)舌B．飛蛾撲火C．作繭自縛D．蜻蜓點(diǎn)水

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同步練習(xí)冊答案