【題目】小紅患了貧血,體內(nèi)可能缺乏( )
A.鐵 B.鈣 C.鋅 D.碘
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選不符合題意的是 ( )
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài) B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài) D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為___________。
(2)在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹獲得了10千焦的能量,則至少需要消耗草__________千焦。
(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是_____________。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是______________,它通過生理過程_____(填序號(hào)),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為 。
(2)能卷舌與不能卷舌稱為 性狀。
(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基 因,媽媽的基因組成為 。
(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來自于圖中的 。
(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽 想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的幾率為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說法不正確的是
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.8×1012 個(gè)/L | (4.05.5)×1012個(gè)/L |
WBC(白細(xì)胞) | 6.8×109個(gè)/L | (4.010)×109個(gè)/L |
Hb(血紅蛋白) | 85g/L | (120160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109個(gè)/L | (1003 00)×109個(gè)/L |
A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B.血液由上圖中的①②③組成
C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時(shí)有機(jī)物的消耗增加,補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來源,它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn),具體做法如下:
①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分?jǐn)嚢;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分?jǐn)嚢琛?/span>
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí),應(yīng)選取________實(shí)驗(yàn)裝置。將三支試管同時(shí)放入37 ℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)________組試管不變藍(lán),這是因?yàn)?/span>________。
(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①________進(jìn)入血液,來自過程②的氧透過________進(jìn)入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的________中,進(jìn)行呼吸作用釋放能量,供生命活動(dòng)需要。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)肺,通過圖三中過程③排出體外。此過程對(duì)應(yīng)圖二中曲線________段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外。一個(gè)健康成年人每天形成的原尿約180升,而實(shí)際每天排尿約1.5升,這是因?yàn)閳D三中[__]________。如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì),則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“諸血皆歸于心”,“經(jīng)脈流行不止,環(huán)周不休”。2000多年前,我國(guó)古人就知道了心臟跳動(dòng)與血液循環(huán)有關(guān)。但血液究竟是怎樣循環(huán)的,人類卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過程。英國(guó)解剖生理學(xué)家哈維首先解開了其中的秘密。
(1)公元2世紀(jì),蓋侖認(rèn)為:血液由心向四周流動(dòng)后消失,再由肝臟利用食物重新制造。直到17世紀(jì),哈維通過計(jì)算和放血實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),如果按照蓋侖理論,肝臟每天應(yīng)該制造出重約人體72倍的血液,這絕非“食物所能供給”和“血管所能儲(chǔ)存”的。由此他推斷:_____。
(2)哈維做了大量的捆扎實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想。其方法類似于我們輸液時(shí),護(hù)士會(huì)先用膠皮管扎緊你的手腕,手背上的青筋就會(huì)鼓脹起來(圖一),對(duì)此現(xiàn)象的解釋是:_____。
(3)哈維觀察瀕臨死亡的哺乳動(dòng)物的心臟跳動(dòng),發(fā)現(xiàn)心臟是由_____組織構(gòu)成的,是推動(dòng)血液從心臟到動(dòng)脈再?gòu)撵o脈回到心臟的動(dòng)力。我們?cè)谟^察完整的離體豬心(圖二)時(shí)發(fā)現(xiàn),壁最厚的是[ ]_____,從[1]往心臟內(nèi)注水后,水從[ ]_____流出。
(4)哈維推測(cè):在動(dòng)脈和靜脈間一定有通道相連,F(xiàn)在我們可以在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)來找到它的存在,即圖三所示的[ ]_____,判斷的主要依據(jù)是_____。
(5)哈維執(zhí)著的科學(xué)精神啟示我們:實(shí)踐是獲取證據(jù)的唯一方法。針對(duì)吸煙危害心血管健康、對(duì)生命活動(dòng)造成影響的問題,實(shí)驗(yàn)小組通過探究“煙霧回收液對(duì)水蚤生命活動(dòng)的影響”來獲得證據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____。
研究表明,吸煙開始的年齡越早,肺癌發(fā)生率和死亡率就越高。為了你和家人的健康,你應(yīng)該怎樣做?_____。
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