(2009?莆田)下列現(xiàn)象屬于條件反射的是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非條件反射與條件反射的區(qū)別.解答時(shí)可以從非條件反射與條件反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如縮手反射等.手碰到針尖立刻縮回、吃酸梅流唾液、天冷身體打寒顫 這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射. 
條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式談虎色變是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?莆田)如圖是陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)的探究光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置和方法.將天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后按圖示裝置(甲錐形瓶中盛清水,乙錐形瓶中盛等量的25%氫氧化鈉溶液),光照2~3小時(shí).取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗(yàn).(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)中,甲組對(duì)乙組起
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
使葉片內(nèi)的原有的淀粉消耗掉
使葉片內(nèi)的原有的淀粉消耗掉

(3)用碘液分別檢驗(yàn)后,不能變藍(lán)的葉片是
B
B
(填字母),說(shuō)明它
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)進(jìn)行光合作用.
(4)在水肥等條件具備的情況下,適當(dāng)增加
二氧化碳
二氧化碳
濃度,可使光合作用明顯增強(qiáng),作物產(chǎn)量明顯提高.

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低點(diǎn) 水泥路上 水槽邊的石頭下 種花的濕花盆底下 干燥的草地中
鼠婦(只) 0 36 22 2

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