區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是
環(huán)帶
環(huán)帶
，它靠近身體的
前
前
端．
分析：此題可以從蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面來分析解答．
解答：解：蚯蚓身體細(xì)長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此成為環(huán)節(jié)動物；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶．
故答案為：環(huán)帶；前
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是
環(huán)帶
環(huán)帶
，它靠近身體的
前
前
端．蚯蚓在糙紙上的運(yùn)動與在玻璃板上的運(yùn)動相比，速度較
快
快
；用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，這是因為其腹面生有
剛毛
剛毛
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

填空題：
（1）區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是
環(huán)帶
環(huán)帶
，它靠近身體的 前端，它與蚯蚓的
生殖
生殖
有關(guān)．
（2）魚是適應(yīng)水中生活的一類動物．它們的身體表面，通常被有
鱗片
鱗片
，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和
鰭
鰭
的協(xié)調(diào)作用游泳．
（3）培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、
高溫滅菌
高溫滅菌
、
接種
接種
和恒溫培養(yǎng)．
（4）生物除了動物、植物以外，還有細(xì)菌、
真菌
真菌
、
病菌
病菌
等其他生物．
（5）動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的
內(nèi)部構(gòu)造
內(nèi)部構(gòu)造
 和
生理功能
生理功能
．
（6）運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的．它需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量的供應(yīng)，因此還需消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)等的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在做觀察蚯蚓的運(yùn)動的實驗中，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在
糙紙上
糙紙上
上運(yùn)動的速度快．實驗中我們區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是
環(huán)帶
環(huán)帶
，它靠近身體的
前端
前端
端．

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科目：初中生物 來源： 題型：

區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是
 
，它靠近身體的
 
端，它與蚯蚓的
 
有關(guān)．

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