流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件.以下幾幅流程圖中,錯誤的是(  )
A.人體吸入的氧氣
經(jīng)過
呼吸道
經(jīng)過
經(jīng)過
血液循環(huán)
到達(dá)
組織細(xì)胞
B.水和無機(jī)鹽
穿過
根毛
穿過
成熟區(qū)
穿過
篩管
到達(dá)
葉肉細(xì)胞
C.種子植物的受精卵
發(fā)育為
發(fā)育為
新植物幼苗
D.抗原
刺激
免疫細(xì)胞
產(chǎn)生
抗體
A、人的呼吸包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織里的氣體交換四個過程,即人體吸入的氧氣
經(jīng)過
呼吸道
經(jīng)過
經(jīng)過
血液循環(huán)
到達(dá)
組織細(xì)胞.故不符合題意;
B、水和無機(jī)鹽的運輸管道是導(dǎo)管,而篩管是運輸有機(jī)物.因此,水和無機(jī)鹽
穿過
根毛
穿過
成熟區(qū)
穿過
導(dǎo)管(不是篩管)
到達(dá)
葉肉細(xì)胞.故符合題意;
C、種子形成時胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;種子萌發(fā)時胚芽發(fā)育成莖和葉、胚根發(fā)育成根、胚軸發(fā)育成連接根與莖的部位,因此胚發(fā)育成新植物幼苗.即種子植物的受精卵
發(fā)育為
發(fā)育為
新植物幼苗.故不符合題意;
D、抗原,是指病原體侵入人體后,刺激免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.即抗原
刺激
免疫細(xì)胞
產(chǎn)生
抗體.故不符合題意.
故選:B.
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