9.在生物分類學(xué)上最能科學(xué)描述生物之間親緣關(guān)系的依據(jù)是( 。
A.兩種生物之間在形態(tài)上的差別
B.兩種生物在結(jié)構(gòu)上的細(xì)微差別
C.兩種生物在生活領(lǐng)域及生活習(xí)性上的差別
D.兩種生物的DNA鑒定的比較

分析 自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度把它們分成不同的等級,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位.

解答 解:生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和習(xí)性等方面的特征進(jìn)行比較,把生物劃分為不同的類群,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.一個生物就是一個物種.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們的相似程度越大,表明它們的親緣關(guān)系越近,等級越大,相似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn).因此,在生物分類學(xué)上,最能科學(xué)描述生物之間親緣關(guān)系的依據(jù)是兩種生物在DNA分子上的差別,因?yàn)镈NA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,控制生物的性狀.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù),根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群,明確基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物中能夠進(jìn)行營養(yǎng)生殖的是( 。
A.馬鈴薯B.乳酸菌C.酵母菌D.香菇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下面哪一組特征是鳥類特有的(  )
①體表有羽毛 、隗w溫恒定  ③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸     ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 、萆朴陲w行
⑥前肢變成飛行的翼.
A.①③⑥B.②③④C.②⑤⑥D.①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A(填序號)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,該生物必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活.
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無成形的細(xì)胞核.
(3)圖E中的a是孢子,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(4)圖中的D(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)對抗生素的敘述不正確的是(  )
A.由某些真菌或放線菌產(chǎn)生
B.對細(xì)菌引起的疾病有很好的治療效果
C.提高了人類抵抗疾病的能力
D.使用得越多效果越好

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列昆蟲中有明顯社會行為的是( 。
A.蜻蜓  蝴蝶B.蝗蟲  蟋 蟀C.蜜蜂  白蟻D.蒼蠅 蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所依次是(  )
A.子宮、子宮B.卵巢、子宮C.輸卵管、卵巢D.輸卵管、子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體生理、心理發(fā)育特點(diǎn)的說法正確的是(  )
A.身高體重突增是青春期才有的突出特征
B.青春期開始性意識的萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
C.自行處理心理矛盾,不到萬不得已,不麻煩老師和同學(xué)
D.青春期時腦的功能趨于完善

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.蝗蟲的個體發(fā)育方式和幼蟲的名稱為(  )
A.完全變態(tài)、跳蝻B.完全變態(tài)、若蟲C.不完全變態(tài)、跳蝻D.不完全變態(tài)、蝗蟲

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