【題目】血液中的紅細(xì)胞的主要功能是

A運(yùn)輸養(yǎng)料和氧

B運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C運(yùn)輸氧和一部分二氧化碳

D運(yùn)輸廢物和二氧化碳

【答案】C

【解析】

試題分析:血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,對各步驟的解釋錯誤的是( )

A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B.步驟②的處理是設(shè)置變量為光的對照實(shí)驗(yàn)
C.步驟③目的是溶解葉綠素,使葉片變成黃白色
D.步驟④葉片不見光部分變成了藍(lán)色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),梁同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請分析回答下列問題:

(1)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸,影響觀察,應(yīng)用滴管在載玻片的中央滴一滴________。

(2)甲圖中,選擇標(biāo)有________×的物鏡,可觀察到較大的物像,若環(huán)境光線較暗,觀察時(shí)應(yīng)選用________反光鏡。(填“平面”或“凹面”)

(3)乙圖中,[ ]______是細(xì)胞生命活動的控制中心。

(4)梁同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞(乙圖),多畫了葉綠體,少畫了________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在沒有月亮的夜晚,漁民們利用燈光引誘魚類,同時(shí)又有許多只漁船敲鑼打鼓,就能很快使魚聚集到漁民事先設(shè)置好的漁網(wǎng)中,這種捕魚方法巧妙地利用了魚類有趨光性但并不喜歡震動的

A取食行為 B攻擊行為 C先天性行為 D防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃水河作為龍口大地的母親河,哺育了很多的龍口兒女.經(jīng)過近幾年的綜合治理,現(xiàn)已成為龍口最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一.該濕地有著豐富的生物資源,如浮游生物、兩棲動物、魚類、水鳥等.圖甲示大美黃水河上生機(jī)勃勃的景象,圖乙示該濕地部分物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系.請據(jù)如圖分析回答:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,故有“____________”之稱.

(2)在生物學(xué)上,把環(huán)境中影響水草、魚、蝦及白鷺等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____________

(3)圖乙所示參與物質(zhì)循環(huán)的生理過程有____________(填寫數(shù)字).在③過程中起重要作用的生物是____________

(4)曾經(jīng)舉辦“放魚養(yǎng)水,保護(hù)生態(tài)”的活動,共向黃水河投放鰱魚、鳙魚、草魚、青魚和鯉魚等魚種800萬尾,該活動可提高黃水河濕地的___________能力.

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【題目】小紅在桃花節(jié)觀花時(shí)突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實(shí)呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:

①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。

②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子。

③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。

請根據(jù)他們的設(shè)計(jì)完成下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是 ____________。

(2)步驟③和④完成的是植物生殖中的_______________過程。

(3)受精后,A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有_____________ 繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中_______________(填圖中序號和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實(shí)。

(4)桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的_______________ 中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于化石在地層里出現(xiàn)的順序,不正確的是( )

A. 在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等

B. 在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等

C. 在晚近的地層里,可能出現(xiàn)低等生物的化石

D. 在早期的地層里,可能出現(xiàn)高等生物的化石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人生重要的發(fā)育時(shí)期,下列有關(guān)青春期特征的敘述,不正確的是

A心理平衡,樂于交流 B身高體重迅速增長

C出現(xiàn)遺精、月經(jīng)生理現(xiàn)象 D內(nèi)部器官功能明顯增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】類人猿和人類的共同祖先是____。

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