【題目】“一山不容二虎”這句諺語(yǔ)，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)解釋?xiě)?yīng)是（ ）

A．虎的性情孤僻，不喜歡群居

B．虎是營(yíng)養(yǎng)級(jí)很高的生物，可得到的能量少，個(gè)體數(shù)量也就少

C．虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了

D．虎的個(gè)體大，生活的空間也大

【答案】B

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%．虎食量大，以大中型食草動(dòng)物為食（主要是鹿類），也會(huì)捕食其他的食肉動(dòng)物，處在食物鏈的頂端，如食物鏈：草→鹿→虎。因此，虎是營(yíng)養(yǎng)級(jí)別很高的生物，可得到的能量少，個(gè)體數(shù)量也就少，為了獲得足夠的食物維持生存，才有了“一山不容二虎”的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲(chóng)的體型是（　　）
A.左右對(duì)稱、背腹扁平
B.輻射對(duì)稱、左右扁平
C.左右對(duì)稱，上下扁平
D.不對(duì)稱，梭形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清等現(xiàn)象，只是由于酒精麻痹了圖一中的_____和______（填數(shù)字代碼）造成的。

（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。紅燈停的反射活動(dòng)屬于__________，參與該反射的神經(jīng)中樞是_______。

（3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺(jué)但是沒(méi)有縮手，則受傷部位可能是圖二中的_______填數(shù)碼代號(hào)）。不能完成縮手反射是因?yàn)?/span>________不完整。完成縮手反射的正確傳導(dǎo)順序應(yīng)該是_______________________________（用圖二中的數(shù)字加箭頭回答）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的運(yùn)輸功能是由血漿和紅細(xì)胞完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是( )

A. 大山雀喝牛奶

B. 蚯蚓學(xué)走迷宮

C. 小鳥(niǎo)喂魚(yú)

D. 黑猩猩釣取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

⑴ 如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的(氣體)是 。

⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述⑴、⑵實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

⑶在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)莖的中的 自下往上運(yùn)輸來(lái)的。

⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了 作用，釋放出 （氣體）。

(5)菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過(guò)夜，原因是_______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：[1]_________[3]__________[4]_________ [14]________

（2）取送顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握住圖中的_________，同時(shí)另一手托住圖中的_________。(填序號(hào))

（3）使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)_________可使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通孔，使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,若室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用_________面鏡，直到看到明亮的圓形視野為宜。

（4）觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)_______________使鏡筒緩慢下降，直到視野清晰。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物有根，體內(nèi)有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用制造氧氣．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是_______________

（2）甲圖草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是（_______）（用箭頭 “→”或“←”表示），乙圖草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是（_______）。

（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：食鹽對(duì)草履蟲(chóng)是________刺激，肉汁對(duì)草履蟲(chóng)是________刺激。(填“有利”或“有害”)

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：___________________。

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