10.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案.有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.

分析 調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.

解答 解:為了達(dá)到設(shè)想的目的,指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.
故答案為:目的;調(diào)查方案;樣本

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,是通過(guò)一種手段,方式來(lái)了解或者熟悉所想知道的事情或者東西.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種.這是利用了( 。
A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物形態(tài)多樣性

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12.野兔、鼴鼠等具有挖洞習(xí)性的動(dòng)物主要生活在( 。
A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.仔細(xì)觀察下列動(dòng)物,回答問(wèn)題:

(1)若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類,其余為另一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱..
(2)渦蟲與水螅相比,其身體呈左右對(duì)稱,這樣的形體有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御.草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是鰓和肺.圖中E在生殖發(fā)育方面特有的胎生哺乳大大提高了后代的成活率.
(3)請(qǐng)把上述六種動(dòng)物按由低等到高等的順序排列CDAFBE(用字母表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用肉眼觀察幼根時(shí),在頂端?梢姷揭恍┌咨敖q毛”,這是( 。
A.根毛B.根發(fā)霉C.不定根D.根冠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是(  )
A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞的生活是需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的,下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都可以為細(xì)胞生活提供能量的是( 。
A.線粒體、葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D.線粒體、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述中不正確的是( 。
A.空中飛行的動(dòng)物除了鳥就是昆蟲
B.青蛙的幼體生活在水中
C.昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物
D.青蛙用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)生物的基本特征有了深刻的理解.下列說(shuō)法體現(xiàn)了生物基本特征的是( 。
A.一母生九子,連母十個(gè)樣B.生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能自由地活動(dòng)D.生物能進(jìn)行呼吸并消耗氧氣

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