5.用肉眼觀察幼根時,在頂端?梢姷揭恍┌咨敖q毛”,這是( 。
A.根毛B.根發(fā)霉C.不定根D.根冠

分析 根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),其中根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞的一部分向外突出,形成根毛.

解答 解:用肉眼觀察幼根時,會發(fā)現(xiàn)根毛的數(shù)量很多,集中于根尖的一定區(qū)域,主要位于根尖的成熟區(qū),形成根毛區(qū),是吸收水分和無機鹽的主要部位.
故選:A

點評 由于根毛的出現(xiàn),使得成熟區(qū)成為根吸收水分和無機鹽的主要部位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于米勒實驗的說法不正確的是( 。
A.米勒的實驗證明了生命起源于原始海洋
B.米勒模擬實驗是一種模擬在原始大氣中進行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機小分子,以論證生命起源的實驗
C.米勒實驗說明,在一定的條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子
D.米勒實驗將水燒沸的作用是產(chǎn)生水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.高大喬木的樹冠部分主要是由胚的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( 。
A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.觀察草履蟲的實驗:
(1)在觀察草履蟲時,應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,這是因為表層氧氣豐富,聚集的草履蟲多,并將培養(yǎng)液滴在載玻片上,用放大鏡觀察草履蟲.
(2)然后蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動.如果草履蟲運動過快,可以先在液滴中放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲的運動.
(3)當(dāng)顯微鏡下觀察到的草履蟲向視野的右上方運動時,應(yīng)將玻片向右上方移動,才能使其位于視野中央.
(4)草履蟲不具備葉綠體,不能進行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著.有關(guān)生物進化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的相對性狀,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等.已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,獲得的豌豆種子種下去后所結(jié)的豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB;將這批植株所得豌豆種子再繼續(xù)播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB或Bb或bb.
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示.表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)表回答:
實驗組別
親代的性狀表現(xiàn)長翅×殘翅長翅×長翅長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目
長翅5210176
殘翅49025
根據(jù)第三組親子代的性狀表現(xiàn),可判斷長翅為顯性性狀;第三組雜交實驗的子代殘翅果蠅個體所占得比例為25%.
(3)在一個風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于有利變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案.有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標(biāo)號的名稱:
 ⑤花瓣;⑧花萼;⑨花托;⑩雌蕊;⑪雄蕊.
(2)花開放以前起保護作用的結(jié)構(gòu)是[⑧]和[⑤].
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的.
(4)完成受精作用后③發(fā)育成果實;④發(fā)育成種子.
(5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是花瓣、萼片、雄蕊等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析回答問題.

(1)神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)是突起,包括[B]軸突和[D]樹突兩種.
(3)神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分枝叫[A]神經(jīng)末梢,分布在全身各處.
(4)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,且能傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.使用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可在遠(yuǎn)離施藥地區(qū) 的南極動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這一現(xiàn)象不能說明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境B.生物圈是一個統(tǒng)一的整體
C.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體D.人類活動對環(huán)境的影響是全球性的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案