【題目】淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（　�。�
A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

【答案】B
【解析】解：淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖； 蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽； 脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積；三者最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化酶的作用下被徹底消化．
故選：B
此題考查的是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)消化的先后順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是手肘彎曲動(dòng)作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖①是 肌，②是 肌。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。

（3）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，①和②都處于 狀態(tài)；當(dāng)手上提有一桶水時(shí)，①和②都處于 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是（　　）
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的名稱：① 、② ．

（2）圖中屬于動(dòng)物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．

（3）這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單， （填“有”或“沒(méi)有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（4）艾滋�。ê�(jiǎn)稱AIDS）是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱HIV）引起的．艾滋病主要通過(guò)血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者？ ．（請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理化建議）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為三種病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 都由（1）蛋白質(zhì)外殼和（2）內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B. 無(wú)葉綠體，營(yíng)寄生生活

C. 必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi) D. 對(duì)所寄生的生物造成危害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的基因用A、a來(lái)表示，請(qǐng)分析回答：

組合

親本表現(xiàn)型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

（1）大豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)________．性狀表現(xiàn)決定于________組成．

（2）根據(jù)組合________可判出紫花為顯性性狀，因?yàn)?/span>________．

（3）基因在體細(xì)胞中是________存在的，組合一中紫花基因型為________．

（4）組合三中，子代中紫花基因型為________，子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為________，寫(xiě)出白花的基因型________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖所示的幾種動(dòng)物行為，回答：

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有________（用數(shù)字表示），該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的________決定的．

（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食屬于________行為，這種行為的獲得，對(duì)于生物的生存有什么意義？________．

（3）圖3動(dòng)物的生殖發(fā)育方式為________；圖4所示大雁的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用，進(jìn)行的呼吸方式為________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某地區(qū)哺乳類和鳥(niǎo)類受到威脅或?yàn)l危原因的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．偷獵是哺乳類受到威脅或?yàn)l危的主要原因之一

B．喪失棲息地是鳥(niǎo)類受到威脅或?yàn)l危的主要原因

C．哺乳類和鳥(niǎo)類受到威脅或?yàn)l危的主要原因完全相同

D．偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào)________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)_______所示部分發(fā)育而來(lái)。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有______。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起__________________作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的__________。

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