【題目】從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請據(jù)圖回答:

1一個新生命的起點是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為 。

2雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為 。計生政策調(diào)整后,爸媽又生了一個雙眼皮的弟弟,弟弟的基因型為________。

3遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對__ ___。

4法律上禁止近親結(jié)婚,其科學依據(jù)是近親結(jié)婚導致 致病基因結(jié)合的機會大大增加,生出有遺傳病孩子的可能性大。

【答案】1輸卵管

2AA或者Aa;Aa

3相對性狀

4隱性

【解析】

試題分析:1含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的可見受精卵形成的場所為輸卵管,胎兒著床的場所在子宮內(nèi)膜,胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是胎盤。

2已知雙眼皮由基因A控制,則表現(xiàn)為雙眼皮個體的基因組成是AA或Aa,單眼皮個體的基因組成是aa;爸爸為單眼皮基因組成是aa,媽媽為雙眼皮基因組成是AA或Aa,則其后代為雙眼皮的基因組成是Aa。

3生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;單眼皮和雙眼皮是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀。

4近親含有相同隱性致病基因的可能性大,近親結(jié)婚后代得遺傳病的幾率大,因此我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。

故答案為:1輸卵管;子宮內(nèi)膜;胎盤

2AA 或Aa;Aa

3相對性狀

4隱性

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(2)昌樂西瓜中無子西瓜的培育原理是細胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導致不能產(chǎn)生種子,則這種變異屬于 (填可遺傳不可遺傳)的變異。

(3)西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅,利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實驗中,你能觀察到果蠅的 等發(fā)育階段,果蠅的發(fā)育屬于 。

(4)果蠅是理想的遺傳學實驗材料。請回答下列與果蠅遺傳有關的問題:

果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關基因用A或a表示),取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是

某同學捕捉到一只灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學設計了兩種方案:

第一種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交。

第二種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交。

你認為第 種方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由: 。

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1圖中是甲、乙細胞共有的結(jié)構(gòu),具有________和________作用。

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